是什么阻礙了我們的創(chuàng)新?我認(rèn)為有以下幾方面。第一、從小到大的教育教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)固定的思維來(lái)解決固定形式的題目,這種應(yīng)試教育使得我們的創(chuàng)新思維無(wú)法得到訓(xùn)練,用進(jìn)廢退,這種能力被極大地抑制。第二、我們把創(chuàng)新想的太難了,低估了自己的能力,從而不會(huì)主動(dòng)去去思考自己能否創(chuàng)造出一些東西。第三、當(dāng)我們有一些創(chuàng)新性的思維時(shí),周?chē)娜藗儠?huì)認(rèn)為我們是在異想天開(kāi),認(rèn)為我們不太正常,與周?chē)烁窀癫蝗耄瑥亩惨欢ǔ潭壬隙髿⒘宋覀儎?chuàng)造性的思維。
第三次作業(yè)
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容
- 《終身成長(zhǎng)》P113-118 二種思維模式?jīng)Q定成功與失敗的意義 研究成果1:成長(zhǎng)型思維模式認(rèn)為成功來(lái)源于盡自己最大...
- 已交作業(yè)的:劉冰杰、鄭名哲、張睿、何杰、席瑞峰、劉澤遠(yuǎn)、吳冰、劉燾、朱幸幸、房曉晴、韓不韓、宋勁衫、嚴(yán)詩(shī)浩(應(yīng)交1...
- 具有創(chuàng)新能力的企業(yè)不僅擅長(zhǎng)生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的新產(chǎn)品,而且尤其擅長(zhǎng)對(duì)周?chē)h(huán)境的任何變化做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。在當(dāng)今世界上,惟一...