??????????????????? ?????????????????????怎樣才能學(xué)好并掌握一門(mén)語(yǔ)言?
作者:Dr. Shirley Yu
??????? 以英語(yǔ)為例。英語(yǔ)不僅是一門(mén)國(guó)際性語(yǔ)言,更是一門(mén)科學(xué)語(yǔ)言、邏輯語(yǔ)言、有規(guī)則的語(yǔ)言。 學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們就要像語(yǔ)言學(xué)家一樣思考、找規(guī)律、運(yùn)用邏輯、學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵在于擁有解構(gòu)與建構(gòu)的邏輯思維能力,并在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷練習(xí)。 ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ?這里有我多年摸索、理解、總結(jié)、實(shí)踐,最終找到最有效、最高效的學(xué)習(xí)思維和方法的全套學(xué)習(xí)資料。從基本的音標(biāo)、音素、詞素、構(gòu)詞法(詞根、詞綴-前綴和后綴)、詞性、同義詞、反義詞、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)/成分,結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,詳細(xì)講解如何通過(guò)閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)(自我表達(dá))來(lái)全面掌握一門(mén)科學(xué)語(yǔ)言的內(nèi)在邏輯。
????? ???基于這些扎實(shí)的理論知識(shí)的深度理解與掌握,每天必須要花費(fèi)2-3小時(shí)的語(yǔ)料(最好是科學(xué)學(xué)類的題材,學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅訓(xùn)練英語(yǔ),同時(shí)也積累了學(xué)科的科學(xué)知識(shí)。)聽(tīng)力練習(xí),落實(shí)在學(xué)習(xí)的行動(dòng)中,相信經(jīng)過(guò)1年的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,你的英語(yǔ)水平將得到相當(dāng)高的提升。
???????? 后記,祝愿每一位學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)思維和實(shí)踐暢通無(wú)阻,以專業(yè)系統(tǒng)且盡短時(shí)間掌握這門(mén)語(yǔ)言。
The system learning of English Framework Materials
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