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毛豆先生說：今天沒作業(yè)。

“哦?！蔽疫吥脮?，邊說：“現(xiàn)在七點十五分，你會畫鐘表嗎？”

豆：“會啊。”隨手寫了7:15。

我：這是數(shù)字計時法。

豆：好吧。

毛豆先生開始認(rèn)真地畫，我一言不發(fā)地看。

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在鐘盤里，寫到8，毛豆先生發(fā)現(xiàn)地方不夠了（見上圖下），又畫了第二個（見上圖上）。我依然一言不發(fā)地看，他依然認(rèn)真地畫。這次，好不容易把1～12擠進(jìn)了鐘盤，太難看了，又有些不對勁。

毛豆先生把紙翻過來。

他依然認(rèn)真地畫；

我依然一言不發(fā)地看。

然后，就是下圖：

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哦，抱歉！我拍反了。

不過，三顆星星，看到了嗎？

一顆星，是因為你畫好了！

兩顆星，是欣賞你發(fā)現(xiàn)問題、積極解決問題的毅力！

這個過程花了半小時，我只說了這兩句話。

親愛的你，能等到第三幅圖的出現(xiàn)嗎？試試看，你能忍住“不教”，就讓他“自學(xué)”嗎？