今天聽了好幾位同學上臺展示仿真課堂，邏輯清晰，教態(tài)大方，親和力和引導力都很強，真的打心眼里佩服她們的勇氣和自信。希望未來的某一天的自己也可以自信從容地講好一堂課。

從劉晶晶老師那里學到了很多關于小學語文教育學的知識，而這些正是以后成為一名合格的小學語文教師必須具備的。

比如： 1.語言應精簡，不要細碎化。

2.不要重復學生的答案，直接進行有效的評價和引導。

3.多問開放性的問題，在符合社會主流核心價值觀的前提下多贊揚肯定學生。

4.上課內容順序上講求邏輯思維。

5.要學會適當“裝傻”，把課堂留給學生，引導學生充分思考。

6.可講一些重點自然段。

7.對不同年級的學生應根據不同的課程目標和教學目標合理制定學習內容，比如低年級學生教學時應該課前課后學習鞏固生字生詞等。