所謂“致青春”

在我的碎碎念開始之前，要先祝賀千萬學子們，終于在赤熱的炎夏完成了高考成年禮。無論結果是否達到了預期，走向了終點就算是勝利——這勝利不是一紙分數(shù)的榮耀，而是這條路上你未曾舉過白旗。

對于高考本身，由于地域、學校、個人成長經(jīng)歷的差異，每個人都有不同的領悟。但它幾乎可以用《安娜·卡列尼娜》開篇的名句來套用——得利的孩子每每相同，失利的孩子各有各的失利。無論你是偏科，估分估錯，還是狀態(tài)不佳，這一頁都過去了，因為十年之后再回首，你會發(fā)現(xiàn)無論高考帶來的是眼淚還是笑容，你都會與它“一笑泯恩仇”。

因為漫漫長路的未來，還有更多的機遇，情誼，以及充滿驚喜的生活值得你奮不顧身。若你現(xiàn)在快樂，你要知道明天還有更亮的光輝；若你現(xiàn)在痛苦，你要知道明天還有更大的恐懼。這也許是悲觀的理論，卻是無涯世界的殘忍寫照——當你真切感受到地火烈焰的痛苦，才能坦然地面對真實的歲月。這高考的無情，只是“地火烈焰”的小試牛刀。

我懷念的

所以當我們回想高考時，我們究竟懷念的是什么呢？

若是大學畢業(yè)時問我這個問題，我的答案會是“致青春”。鉛筆與答題卡摩擦的沙沙聲，被老師拍醒腦袋的尷尬，還有操場上飛流的汗水，是年少不羈時獨有的色彩。對于不諳世事、“不知道我們不知道什么”的年紀，“致青春”似乎就是最高意義的懷舊了。唱一唱“Hey Jude”，聊一聊“那些年”，就以為自己的痛苦是這世上最大的痛苦。

如今離我的高考已經(jīng)9年過去了，再來回答這個問題，我想我的答案是懷念“什么都不懂的時候的無懼”。所謂“無知者無畏”，聽起來難聽，但果然是青春時代的特權。人由于不知道天有多高、水有多深而忙碌追求，那種“盲目”實則是一輩子難得的簡單。它醞釀出的超強執(zhí)行力與韌勁，可能是與這一生其他時候相比的制高點。我們懷念18歲前的忘情大笑與點燭苦習，恰恰因為我們再也不曾像年輕時那么無懼過。

而高考之所以算作是“成年禮”，是年齡上的巧合，也是遠離家鄉(xiāng)、獨當一面的轉折點。當一個人開始什么都自己做決定，思考得意失意、親密關系、人生觀世界觀的時候，責任感就撲面而來?！坝形贰贝蟾啪褪且庾R到自己擁有什么的時候而瞻前顧后害怕失去。而18歲以前的“無畏”，也許是不明白，年輕、家人、簡單的歲月、外界對你的無限寬容，正是一種多么大的擁有。

Being A Grown Up

我進入職場后的第二周，剛好趕上要去加州出差。狼狽地登上飛機安頓下來，才意識到眼前發(fā)生的拎著包、趕航班、前往陌生城市遇見陌生人的場景是多么新鮮，又是多么讓人不踏實——這是多么的可笑啊，這就是從小向往的像“大人”一樣出差的成年人的生活，但真的走起來，好像處處是坑。但前方讓人不踏實的究竟是什么，是浮萍無依，是理論技術的不扎實，是情商智商太低，還是試圖尋找光輝、建立自己的世界觀的路上荊棘重重呢？

我不知道，我終于知道自己什么都不知道了——這原來是成年后的真正教訓。如陀思妥耶夫斯基所說：“大多數(shù)情況下，人們，甚至惡人，要比我們想象中的他們幼稚得多、天真得多。其實我們自己也一樣。”

我的好友曾經(jīng)問我：“如果有一天你無所畏懼，你要去做什么？”我當時斬釘截鐵地跟她講了諸如辭掉工作全職畫畫的一二三四五。

但后來我慢慢明白，有所畏懼未嘗不是壞事。人要真實地體會到人間的痛楚，才算是活過。18歲以前的無懼也許再也不會有，但歲月的沉淀卻能留下智慧的印記?！八麄儺吘够钪畹脤嵲?，并不虛幻；因為苦難就是生活?！?/p>

前幾日在公司的茶水間，聽到兩位資深的同事閑聊說，“后背疼，真是老了，年齡的增長讓人獲得了智慧，但也必須得付出代價，所以究竟是要年輕，還是要智慧？”

我偷偷地插了一句，我想要智慧，我是多么希望自己能享受這獲得智慧的過程啊！