這些天，一直在考慮，自己是不是要繼續(xù)所做工作，該如何才能做出選擇。碰巧就看到了彭小六老師寫(xiě)的文章《這份工作我到底要不要干下去》。

文章中，小六老師把科學(xué)決策的過(guò)程總結(jié)為四個(gè)步驟：

1.擴(kuò)充你的選項(xiàng)

前兩天，在和N聊天的時(shí)候，突然有了一個(gè)新的想法，讓我覺(jué)得困擾了許久的選擇終于有了著落。我和N聊起來(lái)究竟還要不要繼續(xù)做這份工作。N給我的回答是，為何不換一個(gè)方式來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題，出去走走，做個(gè)義工什么的，畢竟我們還要更多的了解這個(gè)世界的。這讓我覺(jué)得豁然開(kāi)朗了很多，而這正好對(duì)應(yīng)了這一步，N給了我一個(gè)全新的選項(xiàng)，讓我有了一個(gè)選擇。

2.用現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證你的觀點(diǎn)

到目前為止，我也一直在對(duì)自由職業(yè)方面相關(guān)的信息進(jìn)行了解，做義工是一個(gè)全新的嘗試，這對(duì)于我做出最終的決定是個(gè)很好的選項(xiàng)。

3.從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮

面對(duì)未來(lái)，更多的是變化，我個(gè)人的性格也更多的傾向于接受不斷變化的事物。而在旅途中，始終會(huì)有陌生的人出現(xiàn)，各種各樣新奇的故事發(fā)生，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那還是充滿誘惑的。

4.為抉擇錯(cuò)誤做好準(zhǔn)備

這一切，都是處于未知狀態(tài)的，我正處于選擇中，做義工的過(guò)程中，幾乎沒(méi)有什么生活費(fèi)用，帶給我的卻可能是豐富和愉悅的精神體驗(yàn)。接下來(lái)，就是靜靜的等待這一系列的發(fā)生帶來(lái)的體驗(yàn)和感受啦。