都說碎片化信息，我也來說說。

一提起碎片化信息，就好似洪水猛獸。在這個時間碎片化的時代，我覺得我們不應(yīng)該逆時代而行，能夠擠出大把時間來學(xué)習(xí)固然是好。

但是我們也應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)碎片化的學(xué)習(xí)方式。

比如，在瀏覽信息的時候，把自己覺得有用的保存下來，在閑暇時刻進(jìn)行整理。

或者，明確學(xué)習(xí)目的，一開始就將框架搭好，之后進(jìn)行模塊學(xué)習(xí)，細(xì)小而分割的模塊可以降低我們轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)是的效益損壞。

不過這兩個學(xué)習(xí)方式一個是收斂式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)信息的分類歸納整理。一個擴(kuò)散式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)的是帶有明確的目的性，在將提綱吃透的條件下在啃硬骨頭。

這兩個學(xué)習(xí)方式都有一個共同點(diǎn)就是將碎片化與整體化的學(xué)習(xí)相結(jié)合。畢竟我們不能因?yàn)闀r間碎片化，信息碎片化而為理由拒絕學(xué)習(xí)，或者是告訴自己強(qiáng)行擠出時間之后在學(xué)習(xí)。畢竟我們能擠出一天兩天時間是可能的，但是還妄想著像學(xué)生時代一樣學(xué)習(xí)，那確實(shí)有點(diǎn)太強(qiáng)人所難了。

碎片化的時間不可怕，碎片化的信息也不可怕，怕的是以此為借口而不去尋找解決方式，或者躲避碎片化的時代！