加入弘丹老師的零基礎(chǔ)寫作營(yíng)有一個(gè)星期了，從最開始的預(yù)備期到正式開課，變化最大的應(yīng)該是每天一向比較安靜的手機(jī)，突然間振動(dòng)的聲音一個(gè)接著一個(gè)吧。這聲音簡(jiǎn)直就是催作業(yè)的最佳工具，看著別人積極寫作業(yè)，也督促自己也要抓緊完成。

第一個(gè)復(fù)盤日，開課第一周，我還在適應(yīng)的過(guò)程中，平時(shí)懶散慣了，突然緊張起來(lái)，還有點(diǎn)不習(xí)慣了。要說(shuō)自己有何改變，還是挺多的...

以前下班后直接癱在床上，現(xiàn)在回家第一件事開電腦，坐著先把作業(yè)寫了。

堅(jiān)持每天輸出500字，在練習(xí)的過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足：

1、寫不出來(lái)。這是最大的問(wèn)題了。不知道寫些什么，如何寫；即使動(dòng)筆寫著寫著就沒有思路了

2、時(shí)間管理有很大的問(wèn)題。不能充分利用時(shí)間，每次都是晚上下班后寫，很晚交作業(yè)，不能利用好白天的瑣碎的時(shí)間

3、要求完美，寫作效率低，完成度不高。寫之前想得太多，一字一句反復(fù)斟酌，邊寫邊改，所以用了較多的時(shí)間，效率不夠

4、沒有框架意識(shí)。想到哪寫到哪，所以文章沒有邏輯性

改變方向：

1、做好時(shí)間規(guī)劃，把每天要做的事情羅列出來(lái)，并標(biāo)注好時(shí)間

2、多看書，多積累。能夠保證每天一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間

3、要承認(rèn)自己寫的爛。自己寫的太慢，主要是有點(diǎn)“完美主義”了。不管寫得快寫得慢，出來(lái)的作品都很爛，那是不如早點(diǎn)寫完，留出時(shí)間做其他安排。先完成再完美

4、學(xué)習(xí)新媒體文章如何寫，要掌握寫作方法并有意識(shí)的運(yùn)用。