齊帆齊微課
老師覺(jué)得她的成績(jī)還不錯(cuò)，不少不如她的孩子都報(bào)考名校，想落實(shí)一下羅莎沒(méi)有報(bào)的原因，跟家長(zhǎng)也確認(rèn)一下。
林楓像老師解釋了一下原因，希望老師理解，老師也沒(méi)有多說(shuō)。
晚上林楓回家，羅莎在寫(xiě)作業(yè)，可明顯感覺(jué)孩子興趣不高，蔫蔫的。
吃完晚飯，羅莎對(duì)林楓說(shuō)：“媽媽，我們同學(xué)好多人都報(bào)名名校，只有我和平時(shí)學(xué)得不好的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)報(bào)?！?/p>
“哦，是嗎？咱不都說(shuō)好了嗎?！绷謼饔悬c(diǎn)頭疼。
羅莎撅了撅嘴，一副不開(kāi)心的樣子。
“每個(gè)人都有不同的情況，當(dāng)然選擇也不一樣?！绷謼饔謩竦健?/p>
羅莎沒(méi)說(shuō)什么，只是沒(méi)勁地趴在桌子上，過(guò)了一會(huì)，說(shuō)她不想學(xué)習(xí)了，想睡覺(jué)。
第二天早上，林楓和羅莎一起出院子，林楓在門(mén)口等同事的車(chē)一起去上班，羅莎一個(gè)人背著書(shū)包繼續(xù)往前走去上學(xué)。
林楓看著羅莎的背影，突然感覺(jué)很難受，那個(gè)落寞的小背影，心心念念想要上名校卻被勸阻。
她雖然不是很明白，雖然不愿意，但還是聽(tīng)話同意。昨晚還在勸羅莎的林楓此刻感覺(jué)到羅莎的委屈和無(wú)奈，不由得眼淚流了下來(lái)。
來(lái)了省城以后，羅莎一直很努力，無(wú)論在學(xué)校還是在奧數(shù)班成績(jī)雖不是最好，但還算是不錯(cuò)的。
看到別的同學(xué)在積極努力要考名校，她的內(nèi)心應(yīng)該是挺難受的吧。
如果上二類(lèi)，以她的成績(jī)她現(xiàn)在可以躺平了。
林楓的心情也不好起來(lái)，到單位心里仍然感到難過(guò)，覺(jué)得就這樣不做下努力就放棄，是否對(duì)于羅莎是一種傷害，覺(jué)得父母不夠相信她。
羅莎的報(bào)名表和素質(zhì)報(bào)告單已經(jīng)交到要報(bào)考的學(xué)校了，各學(xué)校的報(bào)名昨日已經(jīng)截止了。
現(xiàn)在還來(lái)得及嗎？林楓打電話向高新一中詢問(wèn)，高新一中離林楓單位近，原來(lái)也考慮過(guò)。
打?qū)W校電話說(shuō)讓找招生處，可招生處的電話打不進(jìn)去，林楓趕緊到學(xué)校去了解情況。
招生處的女老師很親切，看到林楓比較著急。
告訴她：社會(huì)報(bào)名已經(jīng)截止了，可高新系的幾個(gè)小學(xué)報(bào)名表都沒(méi)有送過(guò)來(lái)，所以他們還沒(méi)有開(kāi)始整理工作，如果當(dāng)天下班前把學(xué)生的報(bào)名表和素質(zhì)報(bào)告單拿過(guò)來(lái)的話能趕上。
林楓出來(lái)趕緊打電話和羅剛商量，羅剛感到意外，怎么又變了呢，可是聽(tīng)到林楓說(shuō)的也不無(wú)道理。
于是，兩個(gè)人開(kāi)車(chē)趕緊到小學(xué)開(kāi)證明，從已經(jīng)報(bào)名的學(xué)校拿回羅莎的素質(zhì)報(bào)告單，終于趕在下班前把所有資料交到了高新一中招生辦。
晚上，和羅莎說(shuō)，考慮羅莎自己的想法總要試一試，給她報(bào)名了高新一中。
羅莎聽(tīng)說(shuō)后很開(kāi)心，人從蔫蔫的狀態(tài)一下子來(lái)了精神。
林楓心想忙活一天還是值得的，也慶幸報(bào)名截止還能有機(jī)會(huì)。
既然報(bào)名確定了目標(biāo)學(xué)校，那就要開(kāi)始有針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)，每個(gè)學(xué)校的出題風(fēng)格不太一樣。
林楓打聽(tīng)著在高新這邊找了輔導(dǎo)班，測(cè)試后，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)覺(jué)得還是很有機(jī)會(huì)的。
就這樣，羅莎如愿以償報(bào)了名校，也開(kāi)始了更加辛苦的沖刺階段。
臨近考試，輔導(dǎo)班更多的是模擬測(cè)試，改錯(cuò)，再測(cè)試，。。。
忙忙碌碌的日子，但是看著羅莎自己愿意努力爭(zhēng)取更好的結(jié)果，林楓和羅剛也是盡自己最大努力支持。
終于考完試了，先不管怎樣先放松一下。
新房收房之后一直都沒(méi)有時(shí)間裝修，考完試裝修的事情也該提上日程了，一件事忙完了又該忙下一件麻煩的事兒。
小升初最后的這段日子里，姥姥一直在，連姥姥都說(shuō)看著你們忙來(lái)忙去的真是不容易。
等待結(jié)果的日子還是有些忐忑的，如果沒(méi)有錄取，會(huì)到附近的社區(qū)學(xué)校。林楓去看過(guò)了，那個(gè)學(xué)校一看就不是很好的樣子。
既然選擇了就要承擔(dān)一切的后果，到時(shí)候再想辦法。
林楓和羅剛到省城時(shí)間不長(zhǎng)，根基尚淺，其實(shí)哪有什么太多的辦法。
這也是當(dāng)時(shí)為什么會(huì)一開(kāi)始給羅莎選擇一個(gè)二類(lèi)學(xué)校的原因。
其實(shí)這一切羅莎都是不知道的，因?yàn)樗×?，只想著努力就?yīng)該有回報(bào)。
可是競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，一次考試又具有偶然性，有太多的不可控因素。
終于到了出結(jié)果的時(shí)候，看得出羅莎也有點(diǎn)小緊張，林楓摟著羅莎的肩膀。
“待定，這是什么情況？”看著這個(gè)結(jié)果，羅莎一家面面相覷。
一問(wèn)才知道，原來(lái)待定是可以補(bǔ)錄的意思，就是說(shuō)成績(jī)低于分?jǐn)?shù)線很少，每年有各種原因已經(jīng)錄取的學(xué)生不來(lái)上學(xué)，就可以補(bǔ)錄，把名額給待定的學(xué)生。
“媽媽，還是要等嗎？”羅莎問(wèn)林楓。
“是啊，說(shuō)是待定?！?/p>
“媽媽，我覺(jué)得考的挺好的?！?/p>
“嗯嗯，你就是考的挺好的呀，這么多孩子呢，錄取的又少?！?/p>
“可是還是沒(méi)考上。”羅莎難過(guò)的眼淚出來(lái)了。
“待定就是有希望，畢竟我們還有希望不是嗎。你已經(jīng)很努力了，我覺(jué)得你已經(jīng)很好了?！绷謼靼参康?。
嘴上安慰羅莎，林楓心里也非常焦慮，不確定有時(shí)比確定更讓人煎熬。
補(bǔ)錄的工作一周內(nèi)完成，根據(jù)情況在招生系統(tǒng)不定期修改學(xué)生的錄取狀態(tài)。
林楓還要不停的刷新信息，其實(shí)變化沒(méi)那么快，可就是著急，羅莎也沒(méi)心思出去玩，每天見(jiàn)林楓下班，羅莎都會(huì)問(wèn)：“媽媽，我錄取了嗎？”
好在在第三天，林楓刷新信息的時(shí)候，看到羅莎錄取的狀態(tài)。
那一刻，一塊石頭終于落了地，她坐著緩了緩神，也高興但沒(méi)有狂喜，好像是她相信一定會(huì)是這個(gè)結(jié)果。
過(guò)了一會(huì)，再確定一下，打電話給羅莎告訴她這個(gè)一直期盼的好消息。
又打電話給羅剛，羅剛說(shuō)他也看到了，還在上班，就沒(méi)再多說(shuō)，都覺(jué)得是松了一口氣。
小升初是人生的一個(gè)岔路口，不同的選擇，結(jié)果不一樣，到底是實(shí)力不錯(cuò)的二類(lèi)好，還是名校好，不能單純的這樣考慮。
林楓有個(gè)同事正好有個(gè)機(jī)會(huì)，把原本在二類(lèi)學(xué)校里學(xué)習(xí)尚可的孩子轉(zhuǎn)到名校的重點(diǎn)班，想著，這種環(huán)境會(huì)激發(fā)孩子的上進(jìn)心。
沒(méi)想到，孩子在學(xué)校的成績(jī)完全被碾壓，自信心受到打擊，情緒低落，越來(lái)越嚴(yán)重。后來(lái)診斷抑郁癥，甚至無(wú)法上學(xué)。
林楓和羅剛沒(méi)有非要讓羅莎去考名校，而是尊重羅莎的想法和她一起努力。
就是想盡自己的努力，不要遺憾就好。
（齊帆齊商學(xué)院年度品牌營(yíng)第49篇，字?jǐn)?shù)2199字，累計(jì)82852字）
