年終總結(jié) - 2021

書接 年終總結(jié) - 2020

1. 前言

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同?;赝@一年,拿得出手的成績(jī),好像沒有一樁,能夠回想起的往往是一件件的遺憾。

年紀(jì)的增長(zhǎng)之下,對(duì)于時(shí)間流逝的感知越來越鈍化,對(duì)于時(shí)間刻度的感知已經(jīng)放大到了周,而所謂的年度計(jì)劃自制定之后不久就開始任性生長(zhǎng),指哪打哪變成了打哪指哪,渾渾噩噩地,一年的時(shí)間就這么見底了。

如此多的遺憾,總結(jié)就更得做了,需要對(duì)過往這一年里那些失誤以及錯(cuò)誤進(jìn)行復(fù)盤總結(jié),用以提醒之后的人生旅程。

2. 概述

過去的這一年里,收獲和遺憾并存。

2.1 收獲

閱讀方面:

正如上面所說,拿得出手的成績(jī),今年是沒有的;而一直未敢放下的閱讀方面,今年的表現(xiàn)也是比較拉跨,相較過去,數(shù)量方面減少明顯,不過依然有幾本讓人印象深刻:

  1. 極客時(shí)間專欄 -《如何成為學(xué)習(xí)高手》
  2. 極客時(shí)間專欄 -《10x程序員工作法》
  3. 《走出軟件作坊》讀后感

前兩本更多的是傳授技巧,而最后一本,雖然出版于2009年,但里面作者所展示出來的職業(yè)素養(yǎng)和精神面貌,歷經(jīng)十余年不曾有任何衰減,讓筆者自慚形骸。這里再次貼一下:

能救你的只有你自己

過去的這一年里,筆者能夠從"自身抱負(fù)得不到支持"中慢慢變得平和,正是多虧了被這本書所點(diǎn)撥,想明白了"這件事是你想要做的,還是公司要求你的"?

2.2 遺憾

除了沒有啥能夠作為本年度標(biāo)志性成就的收獲外,最大的遺憾應(yīng)該是相較于去年的自己,今年的自己在好逸惡勞方面的進(jìn)一步放縱,順從人性進(jìn)行的無意識(shí)娛樂時(shí)間越來越長(zhǎng),專注力,自控力,時(shí)間的精密把控方面未能感到到改善,甚至有所退步。

每晚回宿舍后依然長(zhǎng)時(shí)間沉迷于短視頻帶來的多巴胺中,這一點(diǎn)在今年有增無減,閱讀習(xí)慣的中斷開始司空見慣,負(fù)罪感開始減弱。

3. 時(shí)間分配

過去的一年里, 相較于硬技能上的投入,今年在軟技能上精力傾斜更多;對(duì)于硬技能方面,吃老本的情況越來越嚴(yán)重。

4. 正式復(fù)盤

接下來,就正式開始本年度的復(fù)盤,依然是一些老生常談的話題,但雖然每年年末都提醒自己,來年年末的總結(jié)里卻還是有它。

4.1 堅(jiān)持/堅(jiān)韌

這次年終總結(jié)我想把人生信條"堅(jiān)持,堅(jiān)韌,專注"拆開了說,本小節(jié)我們先說前兩者。

"所謂的優(yōu)秀,都是刻意訓(xùn)練和長(zhǎng)期的積累在短時(shí)間內(nèi)爆發(fā)出來的,大家往往只看到短時(shí)間內(nèi)驚人的爆發(fā)力,卻忽略了其背后的付出與努力。"

過去的人生經(jīng)歷,尤其是最近幾年的所見所感,對(duì)于95%的普通人而言,想要變得比身邊人優(yōu)秀,這個(gè)難度真的很玄妙:

  1. 它可以很簡(jiǎn)單。做事的不二法門,無非就是比別人多堅(jiān)持一點(diǎn),多努力一點(diǎn),多做一些反人性的事,把簡(jiǎn)單樸素的道理做到極致,多少都能做成點(diǎn)事,所謂的牛逼就是傻逼一樣的堅(jiān)持。
  2. 但它又很難。因?yàn)橐婚_始的熱血上頭,斗志昂揚(yáng)并不是什么難度,而之后當(dāng)熱情消退,倦怠感,挫敗感如鞋子里的小石子不時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候,能夠如最開始那樣堅(jiān)定不移地走下去,這確實(shí)是一個(gè)很難回答的問題,主動(dòng)選擇身臨其境并最終走出來,這會(huì)是一筆寶貴的人生財(cái)富。

正是因?yàn)閳?jiān)持這件事是如此之難,所以筆者過往從不同的維度進(jìn)行了一些方法論的介紹,利用好你的人性陰暗面覺察正反饋 ,它們從正反兩面分別介紹了如何獲得"再堅(jiān)持一下"的動(dòng)力。

當(dāng)你選擇了堅(jiān)持這條充滿艱辛道路時(shí),一路上伴隨你的,往往并非鼓勵(lì)和贊美,相反各種詆毀之詞,嘲笑之語或被動(dòng),甚至主動(dòng)地到達(dá)你的耳邊,其中有些甚至來自于你的至親,這個(gè)時(shí)候的你更需要一些源自自身的力量來度過最艱難的這段時(shí)光,如果正面已經(jīng)無法維系這股力量,請(qǐng)嘗試一下反面的力量。

任何時(shí)候,大多數(shù)人,總是會(huì)選擇順應(yīng)人性的路。
相反,若你能控制人性,走一條反人性的成長(zhǎng)之路,那么就容易在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
比如,別人不鍛煉,你鍛煉;別人不學(xué)習(xí),你學(xué)習(xí);別人關(guān)心八卦娛樂,你讀書;別人說空話大話,你知行合一;別人看重短期利益,你思考規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)......
最深的護(hù)城河,最高的門檻是,哪怕告訴你怎么做,你也做不到。沒有秘籍,一切都是公開的。

“我不需要超過哪些天賦異稟的”,“我只需要超過那些懶惰的,就夠了?!?/p>

4.2 專注

作為人生信條的第二部分,在專注這一塊今年做得甚至更搓。

關(guān)于這一點(diǎn),最深刻的感觸來自于今年的備考,十一之前下定的決心和設(shè)置的計(jì)劃把自己感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

但在實(shí)際的執(zhí)行過程中,待在宿舍里的時(shí)間里沒有碰過書,逼著自己離開宿舍之后又發(fā)現(xiàn)自己或選擇解決個(gè)過往工作中的難題,拿著手機(jī)發(fā)呆等操作層出不窮,但就是不愿意進(jìn)入備考狀態(tài)。最終所謂每天十小時(shí)的備考時(shí)間仔細(xì)拆解下來,有效復(fù)習(xí)時(shí)間不到兩小時(shí)。

誠如極客時(shí)間專欄 -《如何成為學(xué)習(xí)高手》 提到的:

  1. 直接對(duì)手機(jī)進(jìn)行物理隔離,不存在意志力這種東西,沒有必要這么考驗(yàn)干部,你對(duì)自己過于盲目了。
  2. 關(guān)于“進(jìn)入專注前的五分種”,這么些年一直在提醒自己,但在實(shí)際踐行時(shí)候完全沒有做到,這一點(diǎn)是需要進(jìn)一步觀察和反思的。
  3. 進(jìn)入專注后,切莫自己主動(dòng)挑出來,這一點(diǎn)也是過去數(shù)年里總結(jié)過的,但在今年依然是一次次地被違背。這也是要求我們總結(jié)出一份自己獨(dú)有的清單,里面列舉你在進(jìn)入專注狀態(tài)后,可能會(huì)用到的東西,例如紙張,鉛筆,可以查資料的聯(lián)網(wǎng)電腦等等,這份清單是專為你自己定制的,你也需要不斷地優(yōu)化它,然后在每次準(zhǔn)備進(jìn)入專注狀態(tài)前快速準(zhǔn)備好這些前置條件,減少被動(dòng)跳出專注的幾率。
  4. 重視環(huán)境的重要性,除了手機(jī)的物理隔離外,環(huán)境的變化有助于激發(fā)大腦,避免大腦進(jìn)入倦怠之后的罷工。關(guān)於這一點(diǎn)最典型的例子就是下班之后身心俱疲,只有回到宿舍之后才有精力和心氣開始反思今天這一天里的得失。

好像是在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》里看到的:"當(dāng)前有多個(gè)任務(wù)的時(shí)候,除了將它們記錄下來以降低將它們放在大腦里所帶來的一系列負(fù)面影響外,在實(shí)際執(zhí)行計(jì)劃過程中,不要擔(dān)心是否有些緊急的任務(wù)被自己遺忘或者自己的優(yōu)先級(jí)排序是否有問題,專注于你當(dāng)前目標(biāo),其他緊急的任務(wù),等著它們來找你"。

另外,對(duì)于專注的要求一般是發(fā)生在私人時(shí)間,你可以這么想:“你私下努力不專注,不用心規(guī)劃;最后幾年下來收獲和那些摸魚的同行差不多。大哥,你對(duì)得起自己?jiǎn)幔俊?/p>

4.3 關(guān)于學(xué)習(xí)

老生常談,耳朵都要磨出繭的話題了,但依然是每一年的重頭戲。

筆者自詡終生成長(zhǎng)者,但似乎這個(gè)成長(zhǎng)的速度是越來越慢了,究其原因除了自身精力的分散外,還有就是歸功于越發(fā)無法壓制的惰性了,或者說是待在舒適區(qū)里時(shí)間越久,對(duì)其的眷戀就越深,而且不斷加重。

為什么要保持學(xué)習(xí)?

  1. 不是說只有親身踩過坑之后總結(jié)出來的才算是自己的,人類的歷史是一輪輪地輪回,從經(jīng)典中去了解前輩遇到過的問題和解決方案,指導(dǎo)自己未知的人生,這對(duì)于深陷泥濘的同學(xué)來說幾乎是唯一的選擇(陷入進(jìn)去了除了自身原因外,環(huán)境也是一個(gè)非常重要的因素,你需要找到能夠抵御錯(cuò)誤環(huán)境影響的支撐力量,人們需要外界的反饋來調(diào)整自己的動(dòng)作,但如果外界給你的反饋是錯(cuò)誤的,試想我們最終會(huì)被引導(dǎo)到哪里),人類是通過一代代的沉淀達(dá)到的萬物之主,前人踩過的坑后人都得全部從新踩一次的話,人類應(yīng)該還在茹毛飲血吧,石器時(shí)代都到不了。
  2. 再次強(qiáng)調(diào):是學(xué)了才知道有啥用,而不是知道有啥用了再去學(xué)。理解這里面的區(qū)別,并踐行它,你一定會(huì)超過不少普通人。
  3. 人類認(rèn)識(shí)世界所獲得的知識(shí)并沒有專業(yè)區(qū)分,人類獲取知識(shí)的思維方式和途徑也基本相同,尤其是根源更是完全一致(例如演繹,總結(jié),拆分等),你需要博聞強(qiáng)記來感受這些共性,這也是極客時(shí)間專欄 -《如何成為學(xué)習(xí)高手》 傳達(dá)的"學(xué)得越多,學(xué)得越快"。
4.3.1 學(xué)習(xí)技巧 - 多用/多練

我們學(xué)習(xí)了多年的英語,卻始終無法和外國人正常交流,為什么? 因?yàn)槟悴挥冒?;將這個(gè)觀點(diǎn)推及到其他的方面,都是一樣的道理。

掌握基本的知識(shí)之后,你需要做的是馬上開始使用這項(xiàng)技能進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐,然后在實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)摸索完善。

如果你開始踐行上述思想,那一定要形成這樣的心理認(rèn)知:接受自己開始時(shí)候的笨拙,沒有任何一個(gè)人能夠在一開始就做得很好,不要在意他人對(duì)你僵硬操作的嘲笑,他們確實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)做錯(cuò),因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都不會(huì)去做。

4.3.2 學(xué)習(xí)技巧 - 拆

這個(gè)技巧來源于極客時(shí)間專欄 -《10x程序員工作法》。作者原意是對(duì)于工作的拆解,但殊路同歸之下,用于學(xué)習(xí)上也是非常適宜的。

  1. 人們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)非常大的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)候,產(chǎn)生的無力感往往導(dǎo)致很快就放棄,通過將目標(biāo)拆解為階段性的小目標(biāo),通過階段性的成就不斷刺激自己向前,這是非常符合人性的,在這種類似打怪升級(jí)的學(xué)習(xí)旅程中,可以最大限度地降低對(duì)于自控力這種稀缺資源的依賴,將目標(biāo)達(dá)成的概率最大化。關(guān)于這一點(diǎn)筆者在 覺察正反饋 中有所詳盡的解釋。
  2. 在拆解學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中,隨著粒度的變小,可以更為清晰地發(fā)現(xiàn)多個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)之間的共性,這樣你就可以通過合并的方式再次調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)對(duì)比分析之下加快學(xué)習(xí)效率。舉個(gè)例子:筆者在備考注冊(cè)測(cè)繪師時(shí)候,對(duì)比自己當(dāng)下的主職軟件工程,突然醒悟之所以自己可以在面對(duì)一個(gè)名詞和要求時(shí)候侃侃而談,最大的原因是因?yàn)槲抑涝谶@種要求下會(huì)分別出現(xiàn)什么問題,然后針對(duì)這些問題,業(yè)內(nèi)有哪些解決方案,而這些解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)又是什么? 也就是說我們并不知道這個(gè)問題的標(biāo)準(zhǔn)答案,但在我知道了會(huì)產(chǎn)生的問題,以及問題的解決方案之后,我可以在不需要過多準(zhǔn)備的情況下給出較為完整的解決方案。而反過來,想明白這一點(diǎn)后,備考時(shí)候我會(huì)刻意去理解書里流程之下會(huì)有什么問題,帶著這些問題會(huì)審視書中的流程,經(jīng)常會(huì)有一種"原來如此"的感覺。
4.3.3 學(xué)習(xí)技巧 - 換個(gè)環(huán)境

這個(gè)是受 極客時(shí)間專欄 -《如何成為學(xué)習(xí)高手》 啟發(fā),然后再結(jié)合對(duì)自身的刻意觀察:

  1. 可以區(qū)分不同的環(huán)境,并通過有意的重復(fù),讓身體記住"書房是學(xué)習(xí)的地方,臥室是休息的地方,單位是工作的地方",這樣當(dāng)你需要做什么事情的時(shí)候,只要大腦能夠指揮得動(dòng),你去對(duì)應(yīng)的環(huán)境下,身體會(huì)自發(fā)進(jìn)行相應(yīng)的狀態(tài)。
  2. 如果在某個(gè)環(huán)境下呆久了,可以主動(dòng)進(jìn)行環(huán)境的更換,正如《程序員的思維修煉》里的觀點(diǎn)"大腦是喜歡變化的,主動(dòng)作出改變,讓大腦保持活躍"。
4.3.4 學(xué)習(xí)技巧 - 筆記法

關(guān)于這一點(diǎn),過往筆者前后花費(fèi)兩年多,總結(jié)的系列文集學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)就是為了系統(tǒng)闡述這個(gè)方法論。

關(guān)于為什么做筆記,怎么做筆記等等,上面的文集里解釋地已經(jīng)很清楚,唯一的問題就是當(dāng)初寫這份文集時(shí)候行文邏輯處于建設(shè)期間,現(xiàn)在回頭看還是較為欠缺的,但主體思想依然沒有變 —— 通過筆記法來克服人性中的弱點(diǎn),保持終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,保持優(yōu)秀。

補(bǔ)充下一些最近兩年的感悟:

  1. 用好一個(gè)電子筆記本,必要今天覺得這個(gè)不錯(cuò)切換到這個(gè),明天又覺得要不試試這個(gè),筆記最重要的是內(nèi)容記錄,能夠被你知曉的筆記本都是經(jīng)過市場(chǎng)考驗(yàn)的,不要花費(fèi)過多的時(shí)間在挑選和猶豫上。
  2. 相較于筆者現(xiàn)在使用的為知筆記,筆者更推薦印象,語雀也可以試試,微軟的oneNote也不錯(cuò)(就是同步是個(gè)問題,當(dāng)然這是筆者在2016年最后使用oneNote時(shí)候的感受,現(xiàn)在情況如何就不清楚了),筆者現(xiàn)在依然在用為知,理由見第一條。
  3. 筆記在確保積木組件化的同時(shí),也要多多在彼此之間建立聯(lián)系,甚至可以考慮創(chuàng)建單獨(dú)的頁面來重新組織這些關(guān)聯(lián)關(guān)系。單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn)收益很小,但組合起來威力巨大。
  4. 筆記記錄的其實(shí)可以等同于你在某件事情上付出的時(shí)間,如果你覺得時(shí)光寶貴,那更應(yīng)該多多記錄自己是如何使用這些時(shí)間,已經(jīng)逝去的這些時(shí)間里你收獲了什么?

4.4 建立個(gè)人名片

關(guān)于這一點(diǎn),其實(shí)自18年里在《軟技能》這本書的啟發(fā)下,過去的數(shù)年里筆者一直在刻意進(jìn)行這方面的積累??上У厥沁M(jìn)展幾乎沒有。

主要原因其實(shí)還是得歸結(jié)于自身的惰性,不愿意去分析受眾的喜好,也"清高"地不愿意跟隨主流的low套路,于是四年過去了,CSDN博客,簡(jiǎn)書,微信公眾號(hào)三線努力下,物質(zhì)收益為零。這要是擱早幾年的自己,早就放棄了。

為什么要建立個(gè)人名片:

  1. 面對(duì)職場(chǎng)危機(jī)的主動(dòng)出擊。典型的就是三十五危機(jī),仔細(xì)觀察下每次公司裁員,最先被干掉的是誰,肯定是那些可有可無的部門和員工,如果你在部門甚至整個(gè)集團(tuán)公司都小有名聲,對(duì)方動(dòng)手之前至少得有所忌憚,而且那個(gè)時(shí)候的你是有退路的,實(shí)在不行咱自降薪資,退回一線。注意:你的"沒有工作"和上市公司CEO口中的"沒有工作"不是一個(gè)意思(這句話領(lǐng)會(huì)精神就行,不是說必須得上市CEO才有資格)。
  2. 將擴(kuò)大影響力作為職業(yè)目標(biāo),能夠大幅抬升的職業(yè)天花板高度,降低你的職場(chǎng)焦慮和職業(yè)倦怠感。技術(shù)上的精進(jìn)可能受限于業(yè)務(wù)場(chǎng)景導(dǎo)致無法進(jìn)一步提升,但影響力擴(kuò)大這方面,你做好了自己小組的,還有自己部門的;做好自己部門的,還有其他部門的;做好其他部門的,還有整個(gè)集團(tuán)公司的;做好集團(tuán)公司的,還有同行業(yè)的;總之這完全取決于你的個(gè)人意志,只要你愿意為之投入,你將有著無窮的動(dòng)力和目標(biāo)。
    而且影響力擴(kuò)張這方面,需要的往往不是說你技術(shù)得有精湛,當(dāng)然這也是非常重要的基礎(chǔ),但影響力的擴(kuò)大更加依賴于個(gè)人的主動(dòng)性,你得有意識(shí)地,不斷去散播它,例如主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)分享,組織相關(guān)人員進(jìn)行某些活動(dòng)等等,在這樣一次次看似吃力不討好的行動(dòng)中,你的影響力潤物細(xì)無聲地就擴(kuò)散出去了,然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你根本沒見過的人知道你的名字,很多機(jī)會(huì)在你事先完全沒有意識(shí)到的情況下自己找上門來。屏幕前的同學(xué),這樣想一想是不是有點(diǎn)小激動(dòng)?
  3. 如果覺得知識(shí)學(xué)來用不上,覺得工作枯燥無窮,覺得同事怎么和豬一樣怎么都教不會(huì),那就將它們作為擴(kuò)大自己影響力的途徑,通過幫助他們解決問題來擴(kuò)大自己的影響范圍,這樣一來可以反向促進(jìn)自己的精進(jìn),二來可以留個(gè)無心插柳柳成陰的盼頭,畢竟你做了這個(gè)埋下種子的操作,剩下的就交給時(shí)間的醞釀了。
    當(dāng)然這個(gè)里面也是有些技巧的,比較重要的一條就是給他人解決問題或者分享知識(shí)的時(shí)候,切忌口傳心授這種傳統(tǒng)師傅帶徒弟的方式,將這些文檔或視頻沉淀下來,讓他人得到進(jìn)步的同時(shí),也給自己留下精進(jìn)的空間。
  4. 最后影響力可以幫你吸引一批有著相同價(jià)值觀的同伴,你可能無法選擇你的同時(shí),但因?yàn)槟愕挠绊懥奂侥闵磉叺模欢ㄊ怯兄嗨苾r(jià)值的,一個(gè)人可以走得很快,但一群人可以走得很遠(yuǎn)。

4.5 關(guān)于"馬上開始"

關(guān)于這一點(diǎn),過去幾年的總結(jié)也是提及多次,但今年的日??偨Y(jié)感悟里還是時(shí)有記錄。

我們總是寄希望于一個(gè)完美的計(jì)劃,然后按部就班地執(zhí)行到底,最終取得意料中的成功。但這種事情永遠(yuǎn)只是理想:

  1. 沒有完美的計(jì)劃,因?yàn)槭澜缍疾煌昝?,在這個(gè)不完美的世界范圍內(nèi),怎么可能存在完美的計(jì)劃。
  2. 對(duì)于實(shí)際執(zhí)行過程會(huì)遇到的問題,只有走到面前,你才能知道問題的細(xì)節(jié)和緣由所在,只有此刻你才算是給出了可執(zhí)行方案。
  3. 工具和最佳實(shí)踐其實(shí)承載的就是前人針對(duì)問題的思考和總結(jié),如果能夠直接在這些總結(jié)上起步,確實(shí)可以在無形中養(yǎng)成良好習(xí)慣,減少彎路成本;但如果沒有前人資源,老老實(shí)實(shí)地趕緊開始吧,別等了,本來速度就比人慢。

4.6 關(guān)于“主動(dòng)”

不論工作還是生活中,經(jīng)??吹降戎г?對(duì)方不配合,所以自己工作無法進(jìn)行下去",“自己已經(jīng)付出這么多了,對(duì)方怎么還是不愿意改變?nèi)绾稳绾巍钡难哉?,關(guān)于這一點(diǎn),站在旁觀者的視野會(huì)覺得這類人跟祥林嫂一樣,不幸的現(xiàn)在回顧過去幾年,筆者自己就陷入過這樣的怪圈。

多想想:

  1. 這件事是你自己想做的,還是被別人要求你做的?
  2. 再想想你有多大程度上希望這件事做成?

4.7 一些根深蒂固的毛病

  1. "說教"
    相較來說好了一些,但還是偶有發(fā)生。
    永遠(yuǎn)記住:三觀是人家?guī)资杲⑵饋淼?,不?huì)因?yàn)槟愕闹谎云Z改變;即使你是別人主動(dòng)找上門,再明確對(duì)方的真實(shí)意圖前,不要貿(mào)然給出意見。
  2. ”急躁“
    屬于多年頑疾了,緊急任務(wù)陡增,或者對(duì)方表現(xiàn)地過于業(yè)務(wù)時(shí)候就有幾率觸發(fā)這類毛病,這也是接下來的年月需要修正的。

4.8 健康

這一點(diǎn)在去年已經(jīng)提及過,但今年這個(gè)時(shí)刻回頭看,做得甚至不如去年,年初堅(jiān)持了近一個(gè)月的室內(nèi)健身,莫名地就停止了。

身體健康是你自己的,你躺在病床上時(shí)候,他們會(huì)惋惜,同情,慰問你,但不會(huì)代替你。

5. 展望

遠(yuǎn)大的目標(biāo)就先留在心底吧。

新的一年,只希望父母及親人們身體能夠健康。

其他的,雖然不簡(jiǎn)單,但至少有辦法不是嗎?

不論是否愿意,2022來了
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