下午開會(huì)前接到供應(yīng)商送椅子的電話，由于不在辦公室開會(huì)，就打電話給同事幫忙代收。交代清楚事情，說明要幫的忙，最后表示感謝。掛完電話，一旁聽到全過程的90后前臺(tái)MM不屑地說：說那么多廢話干嘛，直接說事不就完了。要是別人跟我說那么多，我可沒耐心聽完，直接打斷：有話直說！“哈哈”，我笑著說，“可人家不是你啊?！?/p>

想起早上總經(jīng)理開工作會(huì)議的時(shí)候提到的問題。年前兩個(gè)員工因口角發(fā)生打架事件，具體細(xì)則不議，總經(jīng)理之所以拿到會(huì)議上來說，是想探討一下，對(duì)于這兩個(gè)95后甚至馬上可能碰到的00后，我們的管理方式是否還和以前一樣，一旦打架，雙方就做辭退處理？會(huì)議中未進(jìn)行討論，會(huì)后我就一直在思考：是辭退還是給次機(jī)會(huì)？這是管理方式的因人而異還是用人形式的妥協(xié)？

再說回下午的HR專題會(huì)議，老板在說他對(duì)于HR的理解以及對(duì)HR工作方向的要求。做招聘、做培訓(xùn)、做規(guī)劃，要做到和應(yīng)聘者和員工沒有代溝，做員工真正想要的、喜歡的培訓(xùn)，做為員工考慮的規(guī)劃。舉了去年校招實(shí)習(xí)生的例子。

先把收到的簡(jiǎn)歷篩選過初試的人集中起來，每個(gè)人做自我介紹，然后自由組隊(duì)。自薦、評(píng)選小隊(duì)長(zhǎng)。布置一項(xiàng)專業(yè)作業(yè)（如給一副平面圖，限定時(shí)間內(nèi)給出一套設(shè)計(jì)方案），完成后每組推選兩人上臺(tái)介紹作品，觀看的小伙伴打分。分?jǐn)?shù)最低的隊(duì)長(zhǎng)說明問題在哪里，指出是誰(shuí)拖了團(tuán)隊(duì)的后腿，并趕出該隊(duì)伍。

你看過這樣的招聘形式嗎？但在這過程中，其實(shí)已經(jīng)地考察了應(yīng)聘者的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、 團(tuán)隊(duì)合作以及評(píng)判能力等等。還讓應(yīng)聘者覺得好玩而印象深刻。

不管是形式、方式，還是理念、想法，我們不得不配合著時(shí)代而改變，不得不配合著職場(chǎng)新力量而改變。不是90、95、00后們不懂得職場(chǎng)該有的潛規(guī)則，而是我們還沒意識(shí)到對(duì)于接下來要進(jìn)入職場(chǎng)的大軍，我們不能再像對(duì)待當(dāng)年的我們自己一樣，更不能像對(duì)待我們的長(zhǎng)輩那樣。

因人而異，因地制宜。真正貫徹執(zhí)行，可不要讓真口號(hào)假把式蒙蔽了雙眼。