孩子能夠體會(huì)到你多少愛(ài)，并不跟你的付出成正比例關(guān)系。并不是說(shuō)你為孩子做了很多的事情，操了很多的心思，就是對(duì)孩子有愛(ài)了。

這是愛(ài)叛逆課程中的一段話，讀到這里時(shí)，我回歸己身，這不正是我之前的狀態(tài)嗎?孩子從小到大，不管生活上還是學(xué)習(xí)上，基本上都是我在照顧著她。我自認(rèn)為對(duì)她的照顧是無(wú)微不至的，付出了這么多，孩子的叛逆期卻來(lái)得如此兇猛，特別是她對(duì)我的一些頂撞言語(yǔ)，行為對(duì)撞時(shí)，真是心如刀割。我在沒(méi)進(jìn)群學(xué)習(xí)之前，常會(huì)問(wèn)自己，我對(duì)孩子的付出怎么會(huì)換來(lái)現(xiàn)在的實(shí)相，孩子叛逆嚴(yán)重，不去上學(xué)。

學(xué)了愛(ài)不完課程才頓悟，自己的內(nèi)心源點(diǎn)是匱乏的。雖然以往在學(xué)習(xí)上沒(méi)有特意強(qiáng)調(diào)成績(jī)，但當(dāng)她成績(jī)不理想或不想去上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但心里還是希望她按自己的意愿去做的。孩子內(nèi)心是有感受的。這兩天孩子玩手機(jī)的時(shí)間較長(zhǎng)，我采取放任的態(tài)度，但偶爾也會(huì)提醒她要注意保護(hù)視力，言下之意是能減少手機(jī)使用時(shí)間。發(fā)自內(nèi)心來(lái)說(shuō)自己對(duì)孩子玩手機(jī)還是有擔(dān)憂的，這就是慣性動(dòng)能的存在。有段時(shí)間，孩子在家會(huì)寫寫畫畫，而這段時(shí)間，都沒(méi)這興趣了，整天幾乎都泡在手機(jī)上?；貧w己身，看看自己的行為模式，是不是自己的聚焦點(diǎn)又放在了手機(jī)上?？磥?lái)自我學(xué)習(xí)修煉真不是幾天的事，而需要持續(xù)不斷的，有反復(fù)也是正常的，從打斷到停止，把孩子玩手機(jī)的行為先打斷，不去關(guān)注，通過(guò)舒緩練習(xí)，使自己平心靜氣。

贊賞自己運(yùn)用課程不斷修煉自身

贊賞群里的師姐們的用心分享

贊賞孩子現(xiàn)在不緊閉房門，情緒平穩(wěn)

贊賞孩子父親為了家庭做出的改變

投射孩子能保護(hù)視力，合理使用手機(jī)

投射孩子能健康快樂(lè)向上

投射自己在學(xué)習(xí)中能穩(wěn)定自身能量

投射我們一家三口和和美美