《鮑鵬山 論語智慧 第1課 嶄新的開始》
<學(xué)習(xí)的選擇>
作為一個中國人,了解中華傳統(tǒng)文化是一件義不容辭的事情。奈何中國文化博大精深,儒釋道三種思想,貫穿中國人的文明進(jìn)程,每一門都有著萬千智慧與變化。如何大浪淘沙般,從各種學(xué)術(shù)研究和智者傳承中,找到讓自己更容易更便捷地學(xué)習(xí)途徑,成為了放在每一個對中華傳統(tǒng)文化充滿向往的學(xué)習(xí)者面前的一個難題。而當(dāng)下的這個選擇,來自《論語》。
【選擇明師】
既然是一部經(jīng)典,必然會有各類學(xué)者潛心研究,《論語》作為影響中國人文明進(jìn)程最大的一部經(jīng)典,自然也不例外。選擇一個明師,同樣是一個需要長期練習(xí)和積累的能力。
在這個平臺偶然看到了鮑鵬山先生的名字。作為當(dāng)代的文學(xué)大家,鮑鵬山先生的名字如雷灌耳。近年來,怹經(jīng)常在各大學(xué)習(xí)平臺露面,將自己畢生所學(xué)廣為傳播,為廣大的學(xué)習(xí)愛好者提供了更便捷的求知途徑。
在鮑先生的諸多身份中,有一個身份與《論語智慧》這門課有著無可分割的聯(lián)系——中國孔子基金會學(xué)術(shù)委員會委員。這對于這門課程的質(zhì)量,無疑是一個強(qiáng)有力的背書。
【選擇課程】
在鮑先生的加持下,《論語智慧》這門課程,看起來就變得含金量大增了。而且在第1課中,鮑先生對如何推進(jìn)這門課程做了明確的敘述。
好
01 回歸文本。選擇其中最能傳達(dá)孔子核心思想的三百多章來學(xué)習(xí);
02 物超所值。每日更新,一共300講的體量,平均每講不到1RMB;
03 內(nèi)容扎實(shí)。先看原文,后白話解讀,再解釋重點(diǎn),并聯(lián)系人生,提供啟發(fā)。
04 適用廣泛。適合父母和孩子共讀,適合青少年朋友和初學(xué)入門者。
可以說,這門課程的設(shè)計,通過循序漸進(jìn)、知行合一的方式,為現(xiàn)代人學(xué)習(xí)《論語》賦予了明確的目標(biāo)和意義,對中國思想的傳承,提供了良好的生態(tài)環(huán)境。
【選擇學(xué)習(xí)】
當(dāng)鮑鵬山和《論語》兩個同樣經(jīng)典的名字疊加在一起時,這門課程便成為了一個通往中華傳統(tǒng)文化寶庫的捷徑。
看起來日更300天,每天也不過10分鐘左右的課程,但這是一份傳承了2500多年的珍貴遺產(chǎn)。
孔子生于公元前551年的春秋末期,卒于公元前479年。那是人類文化上的軸心時代,同樣也是一個禮崩樂壞的亂世。在這樣的環(huán)境下,孕育出的智慧文化,尤其顯得彌足珍貴。
從孔子生平所學(xué)來看,龐雜淵源。從禮儀到教育、從騎射到樂理,正是這種集各家之大成,將所學(xué)知識精益求精地實(shí)踐與發(fā)展,是他成為了當(dāng)時有名的博學(xué)之人。
也正是這靠博學(xué)的基礎(chǔ),才逐漸形成了孔子的價值觀基礎(chǔ),讓每個人都接受教育,使得內(nèi)在真誠的心意獲得啟發(fā)。這與早他十年誕生的佛教創(chuàng)世人釋迦牟尼主張的普度眾生,有著驚人的相似之處。
而孔子認(rèn)為人生最可貴的就是要改造自己,改善自己,把自己個人的成就跟社會的發(fā)展結(jié)合起來,從本質(zhì)上來看,就是一個內(nèi)觀的過程。這又與佛學(xué)主張內(nèi)觀的思路不謀而和。這也是佛學(xué)在傳入中國之后,得以發(fā)揚(yáng)光大的一個重要原因吧。因?yàn)樵谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中,這種通過內(nèi)觀和自我完善的思想體系是古來有之的。
孔子之所以被歷朝歷代追捧為經(jīng)典,與其幾個歷久彌新的思想特色有著莫大的關(guān)系。溫和的理性主義、深刻的人道情懷、樂觀的人生理想,無一不從人的根本需求出發(fā),去觸動人心中向善的基因。
因此,鮑先生認(rèn)為,“了解孔子,不但是認(rèn)識傳統(tǒng)的開始,同時也能讓人學(xué)會把握人生的方向,進(jìn)而邁出正確實(shí)現(xiàn)人生理想的第一步。”這不正是處于當(dāng)今這個物欲橫流的社會,人們至今還未覺知,但內(nèi)心極度渴望的回歸之路嗎?
【寫在最后】
這是一段新的旅程,這也是一條自古就有的道路。在這條學(xué)習(xí)之路上,有孔子的鋪墊,有鮑鵬山先生的指引,想來也是不會偏離太多的。如果有興趣,也邀請你每天和我一起學(xué)習(xí),共同探究這中華傳統(tǒng)文化的沉淀與結(jié)晶。
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