第44課作業(yè):
1、復習孩子撒謊的四種情況以及處理方式第一種是孩子害怕被懲罰所以撒謊，這個時候我們要傾聽孩子，撫平孩子的恐懼，孩子自然能學會自我負責；
第二種是孩子逃避不想做的事情，所以撒謊，這個時候我們也需要傾聽孩子，同時核實情況，看看孩子遇到了什么困難，看如何幫助他；
第三種情況是孩子太小，分不清想象和現(xiàn)實，這種情況我們聽著就好了，同時平時少問孩子問題，不要逼著孩子去想象；
第四種情況是孩子為了贏得關注，如果是為了贏得我們的關注，我們就平時多關注他，如果是為了贏得別人的關注，我們看著就可以了，不需要干預。
2、回顧一下孩子是否曾經(jīng)有撒謊的情況呢？你是怎么處理的呢？
孩子經(jīng)常一放學回來就告訴你來說，作業(yè)寫完了，實際上沒有，因為我們前期，就跟他說過作業(yè)寫完了才能玩手機。所以孩子為了玩手機就撒謊了，估計也是為了逃避作業(yè)的無力。我和他說我不是不讓你玩，但是我們要按約定作業(yè)寫完了才可以玩，這樣子完了也更能心安理得，但我感覺說教成份居多，我應該多傾聽，感受一下孩子的體會。
3、聽了這節(jié)課你有什么感受呢？做父母需要有智慧，要有同理心，要看到孩子的，如果孩子撒謊了，他可能比我們更為擔心害怕，也不快樂，每個孩子都是追求向上向善的。相信孩子，多內觀自己。
