很多事情，都會涉及到一個邊界的問題。人與人交往的過程中，很多時候把握好邊界是善于交往的關(guān)鍵。如果在交往中沒法把握住邊界，那么要么是自己承當(dāng)過多的責(zé)任，要么就是過度的依賴別人，把應(yīng)當(dāng)自己的承當(dāng)?shù)氖虑橥平o別人。一個學(xué)科也類似。而各個學(xué)科中，最容易起缺乏邊界之一的便是心理學(xué)了。

學(xué)習(xí)心理學(xué)很多的時候，我就被周圍的人是問起是否可以知道他們心里想的是什么。這件事情顯然并非事傳統(tǒng)的心理學(xué)的范疇之內(nèi)的事情。這顯然就是心理學(xué)的邊界被模糊了。而為什么會被模糊呢，那就要講一講心理學(xué)的歷史淵源了。

心理學(xué)最初來源于德國心理學(xué)家馮特在1879年萊比錫大學(xué)建立心理學(xué)實驗室。而最初的心理學(xué)實驗室是研究什么的呢？其實是像物理學(xué)一樣定量測量人的感知覺。比如人最少能感受到多大的重量等。也就是說，心理學(xué)最初是測量人在主觀感受的學(xué)科。很多人類的錯覺等感知覺現(xiàn)象，都是在這個時期被發(fā)現(xiàn)的

而后來，經(jīng)過一系列的發(fā)展演變，開始變成研究個人行為的學(xué)科。無論是精神分析，格式塔學(xué)派還是行為主義，這些心理學(xué)流派都是在對人的行為進(jìn)行解釋，只不過是其解釋行為的理論不同罷了，但是本質(zhì)仍然是對人行為的研究。這個邊界一直發(fā)展到現(xiàn)在，心理學(xué)的本質(zhì)就是研究個人行為的學(xué)科。

因為是研究個人行為，所以這個概念也可以進(jìn)行延伸。每個人都有心理行為和生理行為。生理行為就指的是感知覺，反射等等，但是這部分內(nèi)容隨著科學(xué)的發(fā)展，逐漸進(jìn)入到了醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的內(nèi)容。而心理學(xué)的研究重點就落在了有心理基礎(chǔ)的心理行為上。

心理行為主要便是情緒，動機(jī)，思維等方面。研究的目標(biāo)是這些，但是這些也都是通過外顯的行為或者腦成像技術(shù)進(jìn)行分析的。所以心理學(xué)并非不能知道人在想什么，而是需要很多的外部工具來進(jìn)行的。而讀心術(shù)就完全和心理學(xué)是兩回事了。

此外，心理學(xué)從來沒有證明過意識，潛意識等等的存在。所有關(guān)于意識和潛意識的，頂多只能稱得上一些假說。而且，意識是否存在有很大部分也屬于哲學(xué)中的形而上學(xué)的內(nèi)容。但是很多人，容易援引心理學(xué)來證實自己的想法，這就是模糊心理學(xué)邊界的行為。在這個方面，心靈雞湯和成功學(xué)更是心理學(xué)的大敵。

總之，我認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該劃清邊界。這樣才有助于弘揚真正的心理學(xué)知識。希望大家也能夠提高科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)會識別很多假借科學(xué)的信息。