? ? ? 從哪里說起呢，其實在去年年底我就有了換班委的想法，原因是班上的部分班委的責(zé)任意識不濃、水水的。如勞動委員——打掃衛(wèi)生時不監(jiān)督也不檢查。手機(jī)收取員——收不齊、大家交備用機(jī)也沒關(guān)系。班長——在我頒布規(guī)則時第一個有不同的聲音。紀(jì)律委員——化妝、不交手機(jī)、逃課。一部分同學(xué)懶散、喊不動，即使有了操行分管理大家都覺得無所謂，一副無欲無求的狀態(tài)。還有個人同學(xué)隨時把追求夢想要退學(xué)掛在嘴邊。帶幾屆幼教班以來第一次出現(xiàn)了翻墻跳護(hù)欄的同學(xué)，第一學(xué)期才開學(xué)沒幾周就開始逃課的一群人，上鋼琴課坐在一起耍的一群人，和在一起我覺得真是一個糟糕的班級！所以，我想從班委抓起。

? ? 到了這學(xué)期，我首先以班級成績更換了位置，自由選擇同桌。想著這樣就可以促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)。第一周無意間我去查寢，發(fā)現(xiàn)男生寢室的廁所有煙灰，順帶我就去翻了衣柜和抽屜，搜出了幾個空煙盒。因為這個我處理了班上的三名男同學(xué)！第二周一開始，由于班上的生活委員要去檢查衛(wèi)生，為了減輕生活委員的壓力，開會時我特意叫了兩位勞動委員去開會，讓她們?nèi)齻€輪流去檢查衛(wèi)生。周一由于三位勞動委員的相互推諉，最后沒人去。省考后的晚自習(xí)大家比較浮躁，好像覺得省考老師要幫忙背書沒意義的樣子。當(dāng)晚就開了一次班委會，讓大家說一說自己工作的不足。這一次我的氣場是比較強(qiáng)的，我儼然一副要大干一場的駕駛，“指導(dǎo)”了比較“水”的班委。可能有些班委有情緒吧！他們殊不知：只有自己做好了才能帶領(lǐng)班上的同學(xué)！周二查校服和儀容儀表，我們班有一個男生發(fā)型不合格、4個校服不合格。其實在這件事上我很理解這些孩子，因為班上的冬季校服不齊，天氣冷，大家都把厚衣服穿在了外面，另外一個孩子本就自來卷被老師認(rèn)為是燙過的。可我在這件事上較勁的點是：沒有一個班委告訴我這個情況，我是通過學(xué)校公布的消息才得知的。今早六點過我收到黃歡的信息，說我們班做操不合格被留了下來。我倒是很淡定，心里想周五下午放學(xué)一個一個的留下來做合格了再放。關(guān)于早操的負(fù)責(zé)人趙才、蔣夢琪，我從接到黃歡老師的信息后就再等他們給我“通風(fēng)報信”，一直到上課都沒等到。我去了教室點了這兩個同學(xué)起來，批評她們工作做的不夠，在批評過程中班長給我反應(yīng)情況說喊不動班上的人。我問他有沒有采取其他的辦法。他不說話。我繼續(xù)說，你可以記名字給我，現(xiàn)在你可以說有哪些人不認(rèn)真。很顯然這個問話可能不合時宜，他是不可能出賣班上同學(xué)的。

? ? 說到他喊不動，那也是有的，20832班有很多“尊貴的少爺和小姐”，她們習(xí)慣性拖沓，自己利益至上。這學(xué)期開學(xué)第一天早上8點我去檢查樓道衛(wèi)生，四個人站在廁所陽臺上，我問打掃了沒有。都回我掃完了，然后我去摸欄桿——一手灰，再去摸門一手灰。我忍不住問：你們還沒打掃？一個人回答我說：人還沒來齊！在那一刻我覺得她們一點都不可愛，“怎么會有這樣的學(xué)生”在我腦海里一直浮現(xiàn)。在一次次的這種情況中“喜歡”被消磨殆盡，就剩下了“討厭”。

? ? 我心里還是有一股勁兒吧，一股把她們擰過來的勁。今天我和唐詩甜聊天，她說不喜歡事事緊逼的老師，她喜歡偶爾提醒她的老師。我問她老師偶爾提醒你，你就會真的遵守紀(jì)律嗎？她沉默了一會兒說：不一定吧！我又問：溫柔老師好，還是嚴(yán)厲一點的老師好？她說：溫柔的老師學(xué)生們會覺得好欺負(fù)，嚴(yán)厲的老師覺得管理死板。我回她：你說得我都不知道怎么做老師了！

? ? 聊到這里覺得怎樣做都會有人不喜歡，那就做自己想做的樣子吧，初心不變就好！ 對于班上有不一樣意見的人，我覺得我已經(jīng)沒有能力再幫助到他們，我會尊重他們的選擇！

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