昨天早上上班的時(shí)候打了一個(gè)順風(fēng)車，上車的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的老媽和兩個(gè)兒子。兩個(gè)小男孩大的5歲左右，小的一歲左右還不會(huì)說(shuō)話走路，剛開(kāi)始的時(shí)候車?yán)镞€很安靜讓人還能稍微瞇一會(huì)兒。

開(kāi)車不到十分鐘老大就和老二打起來(lái)了，原來(lái)兩個(gè)人在爭(zhēng)搶一個(gè)奧特曼的面具。其實(shí)剛開(kāi)始這個(gè)面具一直攥在老大手里，被弟弟看見(jiàn)了哭鬧著就要搶。奶奶試圖拿別的玩具分散老二的注意力，沒(méi)用話都不會(huì)說(shuō)的弟弟也對(duì)著哥哥亂吼一通，伸手來(lái)抓。奶奶看老二哭的厲害，老大不肯松手便嘴里勸著老大，你是哥哥你要讓著弟弟，手里便開(kāi)始幫弟弟奪這個(gè)面具。

哥哥哭著不肯撒手，嘴里委屈的說(shuō)道：“這個(gè)面具是我的....”最終弟弟在奶奶的幫助下?lián)尩搅嗣婢撸铱匆?jiàn)了哥哥委屈的眼神里面淚光閃閃，這種情況絕不是第一次了。全程在前面開(kāi)車的爸爸沒(méi)有發(fā)表任何意見(jiàn)，只是在車?yán)锍臭[聲達(dá)到頂峰的時(shí)候喊了一句，“都不要吵了”。

5歲的孩子基本已經(jīng)會(huì)察言觀色了，大概弟弟來(lái)到了這個(gè)家庭后，所有的人都讓他讓著弟弟。可是他也只是一個(gè)5歲的孩子，之前也是被大家捧在手心里的，又誰(shuí)去關(guān)心過(guò)他在想什么？老大一定要讓著老二嗎？一定要事事讓著嗎？二胎家庭到底應(yīng)該如何處理兩個(gè)孩子之間的關(guān)系呢？

首先，爸爸媽媽在家里要設(shè)定一些規(guī)則，比如誰(shuí)先在玩的玩具就暫時(shí)屬于誰(shuí)，不能因?yàn)槟闶切〉母绺缃憬憔捅仨氉尳o你。比如前面那個(gè)小男孩，他搶到那個(gè)，面具之后立馬丟在一旁，他并不是想玩，他只是喜歡從哥哥手里搶東西的感覺(jué)。這大概是大部分孩子都有的心理，總覺(jué)的別人手里的更好玩。可是作為大人我們不能助長(zhǎng)這種氣焰，讓小的覺(jué)的大人會(huì)幫他搶東西，時(shí)間長(zhǎng)了他會(huì)有優(yōu)越感，而老大則會(huì)心理很受傷，覺(jué)的爸爸媽媽更愛(ài)弟弟妹妹。

同時(shí)，父母不必事事參與，有的時(shí)候孩子自己之間就能處理好一些小摩擦。他們有自己處理事情的特有角度。當(dāng)大人以成年人的角度來(lái)處理矛盾的時(shí)候，很多事情反而會(huì)復(fù)雜化。比如去年過(guò)年回老家的時(shí)候，一群小朋友聚在一起玩秋千，大家都想先玩和玩的久，要怎么辦呢？后來(lái)小朋友自己之間通過(guò)石頭剪刀布決定順序和玩多少下，大家都按規(guī)則來(lái)玩，氣氛其樂(lè)融融。如果是大人來(lái)處理，可能就會(huì)說(shuō)讓弟弟妹妹先玩吧，他們還小應(yīng)該讓著點(diǎn)。

最后，父母可以試著和老大建立特別的親子時(shí)光，比如每周六下午就是屬于媽媽和大寶的約會(huì)時(shí)間。這個(gè)時(shí)間媽媽可以帶著大寶去公園，游樂(lè)場(chǎng)玩，總之這是只屬于大寶的親子時(shí)光。其實(shí)父母的精力有限，有了二寶以后難免會(huì)疏忽大寶，我們能做的就是讓大寶知道爸爸媽媽是愛(ài)他的。這份獨(dú)有的親子時(shí)光會(huì)溫暖著他，讓他知道自己還是被愛(ài)的。

一味忍讓妥協(xié)的孩子會(huì)變的自卑，久而久之會(huì)形成討好型人格，對(duì)孩子的性格影響深遠(yuǎn)。所以別動(dòng)不動(dòng)和孩子說(shuō)，你是老大，要讓著弟弟妹妹了！

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