“字寫的不好，不能怪紙筆，孩子沒(méi)有教育好，不能怪孩子”這句話說(shuō)的道理很對(duì)，孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子，家長(zhǎng)的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著孩子。

家教是子女在家庭中接受的影響和教育，良好的家教和家風(fēng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有著非常大的影響。下面幾點(diǎn)是我平時(shí)教育孩子總結(jié)的小經(jīng)驗(yàn)，和大家共勉：

? ? 一、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣

? ? 父母不能陪伴孩子一生，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，也要讓孩子能活出獨(dú)立的自我，有勇氣和能力去面對(duì)生活。父母要教會(huì)孩子的不僅僅是面對(duì)問(wèn)題時(shí)獨(dú)立思考的能力，還要學(xué)會(huì)在生活中遇到不同困難時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。父母應(yīng)該給予孩子極大地耐心和尊重，取得進(jìn)步時(shí)不只是一味地表?yè)P(yáng)，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去，讓孩子成為一個(gè)自信、耐挫、從容不迫的人。

二，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成是重中之重

提醒孩子每天放學(xué)后回家要先寫作業(yè)，不磨蹭不拖拉，完成后養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。然后讓孩子給家長(zhǎng)講一遍所做的作業(yè)，不僅又鞏固了一遍所學(xué)知識(shí)，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子的責(zé)任心。完成后再?gòu)?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，最后預(yù)習(xí)第二天所學(xué)新課，每天不懈堅(jiān)持，慢慢就養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣孩子就會(huì)克服貪玩的惰性，全力以赴全身心的投入學(xué)習(xí)。

三、行為習(xí)慣的養(yǎng)成

? ? 為讓孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣與孩子協(xié)議實(shí)行積分兌換制，表現(xiàn)好可以加分，相反，表現(xiàn)不好就減分，獎(jiǎng)懲制度分明，所得積分可以兌換零花錢也可兌換玩具，衣服等。從而激發(fā)孩子的進(jìn)取心以及好的習(xí)慣養(yǎng)成。

? ? 四、多與孩子交流

? ? 和孩子多交流，就像好朋友一樣，多溝通，少批評(píng)，即使批評(píng)，也要讓孩子感受到你對(duì)她的愛(ài)有增無(wú)減。

? ? 五、言傳身教是家長(zhǎng)的必做功課

? ? 父母是孩子的第一任老師，也是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，孩子天真可愛(ài)，如同一張白紙，你畫什么就是什么，家長(zhǎng)的一言一行潛移默化的影響著孩子，教導(dǎo)孩子時(shí)要耐心的引導(dǎo)，切莫把自己的負(fù)面情緒帶給孩子。

? ? 總之，對(duì)于孩子我們要用心去呵護(hù)，用愛(ài)去交流，讓我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。