625.朱永新老師家庭教育心得分享(之二)

6.在優(yōu)秀傳統(tǒng)家教理念基石上,構建起現(xiàn)代家教大廈

? ? ? ? 千百年來,傳統(tǒng)家教在三個方面積累了一筆寶貴的財富。首先,傳統(tǒng)家教通過家規(guī)、家訓、家風等形式,對家庭教育進行規(guī)范,用制度和儀式對兒童進行教育。

? ? ? ? 第二,傳統(tǒng)家教強調(diào)以德為先,把做人作為教育之根本,與現(xiàn)代教育理念“立德樹人”是一致的。中國最早的一部教育綱領性著作《大學》就把明德至善作為所有教育的根本目標:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!?/p>

? ? ? ? 第三,傳統(tǒng)家教注重父母的以身作則榜樣示范,強調(diào)兒童的行為訓練和科學方法。身教重于言教,孔子就主張“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”。

? ? ? ? 但要注意辨析與舍棄傳統(tǒng)家教中那些不符合現(xiàn)代教育理念的糟粕,如懲罰教育等,只有清理傳統(tǒng)家教流毒,才能建立現(xiàn)代的家庭教育體系。

7.母親是女人最神圣的天職,父親是男人最好的工作

? ? ? ? 母親是女人最神圣的天職,現(xiàn)代幼兒教育的重要奠基人福祿倍爾曾經(jīng)說過:“國民的命運,與其說是操在掌權者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?!?br>

? ? ? ? 母親在教育孩子過程中是不可替代的角色,特別是在孩子誕生的最初的階段,母親的作用是沒有任何人能夠替代的。作為母親需要盡早給孩子朗讀,講故事,培養(yǎng)孩子的閱讀習慣與興趣,同時要為孩子營造一個和諧的家庭氛圍。

? ? ? ? 父親是一個堅毅的稱謂,意味著責任與擔當。要當好父親這個角色,實際上就是兩個關鍵詞。一個詞是“榜樣”,另一個詞是“陪伴”。我認為父親是男人最重要的工作。父親不像母親那樣和孩子有那么強的依戀關系,父親更粗獷,簡單,和父親的相處能讓孩子學會面對困難的勇氣,孩子更具有冒險精神,因此,陪伴也是父親很重要的職責。

8.家庭教育是不可逆的,但是可以改變

? ? ? ? 大部分父母都沒有接受過科學的訓練、科學的育兒知識的培訓,所以父母是經(jīng)常容易犯錯誤的。那么一旦犯了錯誤怎么辦呢?

? ? ? ? 我們說家庭教育是不可逆的,但是可以改變,最關鍵的是從今天開始,從當下開始,用更好的方法、更大的熱情、更積極的努力、更誠實的態(tài)度去改變。

? ? ? ? 父母要改變孩子首先要改變自己,你對人生、對世界的新認識影響你自己的行為,也將傳遞到孩子身上,我認為任何改變都不會遲,當然如果過了關鍵期人是很難改變的,這需要付出更大的努力。因此也告誡父母需要在孩子小的時候盡己所能走近教育、理解教育。

9.教育是否成功在于有沒有好習慣

? ? ? ? 葉圣陶先生說過,教育就是培養(yǎng)習慣,衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習慣。體育不是看跳多高,跑多快,打球多好,是要看有沒有養(yǎng)成良好的健身習慣。如果體育成績優(yōu)秀,但大吃大喝不鍛煉,身體也很糟糕,這不叫體育成功。教育就是要養(yǎng)成對這個世界充滿好奇心,不斷地自主學習,不斷為自己充電的習慣,而不是讀書時拿100分,到了社會上連書都不看。

? ? ? ? 新教育改革有一個行動叫每月一事,每個月讓孩子做一件事,培養(yǎng)好習慣。比如,這個月學會吃飯。吃飯里面有很多習慣要培養(yǎng),不僅僅是禮儀還有很多和習慣相關的東西。比如學會走路,走路也有習慣,當然在習慣的背后還有很多準則性的東西,我們說不闖紅燈,意味著要遵守規(guī)則,遵守規(guī)則就是一個習慣。心理學研究發(fā)現(xiàn),一個好習慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓練,家庭要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

10.教育不僅僅發(fā)生在校園,生活本身就是最好的教育

? ? ? ? 通過這次疫情,我們能深刻體會到,教育不僅僅發(fā)生在校園,生活本身就是最好的教育。無論是通過網(wǎng)絡進行遠程教育,還是更加重視家庭教育,每一個環(huán)節(jié)都能成為課堂。用好這些課堂,不僅能讓孩子學到更多東西,對老師和父母來說同樣也是一種進步和成長。

? ? ? ? 這段時間是很難得的親子24小時在一起的時光,我認為知識性的學習不是很急的事情,現(xiàn)在應該以親子共同活動為主體,比如親子共同游戲,共同去讀一本書,然后交流分享,共同去看一部電影,然后討論交流,還有父母和子女促膝長談等,這些可能對孩子的成長更有益。

? ? ? ? 我們特別鼓勵父母和孩子一起,選取這次疫情中的一些現(xiàn)象為主題,比如,關于病毒、關于感恩、關于藥物等,完成一次共同的作業(yè),共同查資料、共同討論,在疫情過去之后形成一份小小的研究報告。這不僅將是一次有效的思維訓練,也將成為父母和孩子共同的珍貴記憶。

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