? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 洗頭風波
? ? ? ? 每次洗頭都包圍著或淡或濃的不悅的味道，今天亦不例外，只是今天潮水來的有些猛烈些！
因為我今天也沒早起，窩在被窩里寫昨天未完成的作業(yè)，所以也給了孩子一個正當?shù)睦碛伤瘋€大懶覺，起床已是9點了，我做飯，孩子自己去做核酸，回來后，飯沒好，孩子看周末的半小時喜洋洋與灰太狼，愛人說不今天的早飯他不想吃，我提議他做自己想吃的，吃過飯，我?guī)秃⒆优昧讼搭^水，叫她來洗頭發(fā)，她說我先把這道填空題做完了再洗，我有點不高興的說“先洗，洗完了再做不一樣嗎？中午要去上舞蹈課，我也要洗，”? 她煩躁的說，你等會兒，我站在旁邊等了大概兩三分鐘，又耐不住性子的說“叫你先洗頭你不洗，遲到了別怪我”一會兒她不高興的隨我一起來洗頭發(fā)了，洗完了吹的半干，我給她往順梳理，她說“疼死我了”我說“那媽媽再輕點，你要相信即使你感覺梳疼了，但媽媽一定是用她最輕柔的方式在幫你梳理”說完后繼續(xù)幫她吹，梳，她突然情緒暴怒，說:“你別動我煩死了”說著說著就開始哭，我委屈覺得自己多管閑事的說“對不起是我叫你洗頭發(fā)，是我不對你別哭了，我錯了”我的重點是不想看見她哭，更不想她吵到鄰居，覺得她蠻不講理、無理取鬧（爸爸對她吵到鄰居非常反感，會引發(fā)爸爸暴怒的情緒）她繼續(xù)邊哭邊說“你有病吧”這是我最討厭的語言，她從凳子上坐到了地上，我邊往起拉她邊說剛穿的衣服又弄臟了，她說“不用你管”哭聲越來越大了，還把頭發(fā)抓的亂亂的，說“這么多作業(yè)18頁煩死了”爸爸說“給老師打電話問問是不是就給你留的多”我說“你覺得作業(yè)多，媽媽可以跟老師說讓你晚些做完再交”（我的 我的語言想表達的并不是幫助，而是埋怨和不屑）孩子說什么我記不清了，但當時她的狀態(tài)是很憤怒很無助，哭聲也越來越大了，我說媽媽抱抱，她不讓，繼續(xù)趴在書桌前做作業(yè)，眼淚滴在了卷子上，最不喜歡給別人添麻煩怒氣沖沖的爸爸說“你該死，一會鄰居來找你”應該是“你該死”刺痛了她，她徹底憤怒了，站到爸爸面前說“你才該死呢，”氣還沒出，去書桌上拿起字典就打了爸爸，氣鼓鼓的爸爸沒有反抗打她，這出乎我的意料也不出乎我的意料，最近她發(fā)脾氣爸爸再怎么氣也沒有和她動手過，看到她趴在書桌上繼續(xù)寫作業(yè)，我說先不寫了，媽媽抱抱，她不讓，我說躺下來休息會兒，情緒好了再寫，此時她聽取了我的建議躺在了床上，我和爸爸說“哥，我特別理解你，現(xiàn)在一定很生氣，很難過很疼吧？我太佩服你的這種接納包容能力了，就這種情況你都選擇了用自己的父愛包容，接納了孩子無禮舉動，這種情景你都沒動手，太厲害了！真切的感受到了父愛如山了?。ü烙嫶藭r愛人也意識到了他過激的言語了，他最怕吃飯時孩子哭鬧了，本來沒吃早飯都11點了早就餓了，做了自己喜歡吃的，被孩子的哭鬧攪和的沒法好好吃飯，換誰心情也沒法好）我理解孩子的暴怒行為，看似在攻擊你我，實際上是她在自我攻擊，對我們的攻擊有多強烈對自己就有多自責多埋怨多不接納自己，當我說完這些 ，明顯感覺的到愛人的情緒平復了很多我和愛人的所有對話開著門的孩子都是聽得到的，他在默默的聽著，沒有說什么，看愛人好些了， 我又來到了孩子床前，我說媽媽抱抱，然后抱了一下孩子，我說寶貝，你打爸爸其實看似你在打爸爸，其實自己心里也特別的疼，特別的難受，雖打在爸爸身上，但是你的心確像爸爸一樣難受是嗎？是不是你感覺快考試了？自己有很多知識都掌握的還不好？計劃早上要做的作業(yè)也沒有做，你在沒心對自己有深深的自責和埋怨的情緒，是嗎？所以你表面上看是對爸爸跟媽媽發(fā)脾氣，實際上是對自己發(fā)脾氣是嗎？但是媽媽請你記住，只要是我們死不了，殘不了，只要我們活著活著就是最大的希望，就算我們沒有做到又能怎么樣呢？就算我們沒有考上理想的初高中上理想的大學，那又能怎么樣？只要我們熱愛生活，熱愛生命，我們有終身學習的習慣，我相信無論到哪個行業(yè)？無論做什么？我的孩子不會差到哪去，我相信一切都會越來越好！然后我繼續(xù)問孩子，寶貝，你現(xiàn)在情緒好些了嗎？孩子說:“好多了”看孩子情緒平和了跟孩子聊天做了復盤，孩子發(fā)脾氣的這個過程，我就跟孩子說，我說寶貝，你現(xiàn)在感受一下，當你有情緒的時候，你是覺得胸口悶得慌，還是頭悶悶的，還是感覺嗓子有些緊，是有東西在堵著堵著一樣，還是胃不舒服，你感受一下？孩子說我感覺我的身上特別的熱，我說哦這就是身體在告訴你，我生氣了我現(xiàn)在難受了，我難過了，以后你感覺到自己身體熱熱的時候，你就可以跟自己說哦我現(xiàn)在生氣了，我是要吃一些東西呢？還是要唱一首歌呢？我還是要出去運動一下？還是玩會兒手機？還是畫畫……？處理一下我這個不舒服熱熱的情緒，你可以去逐個嘗試，所有你能想到的方法，去找到一種或幾種，適合自己的，讓自己舒緩情緒快樂的事情做，等情緒好了，再去做你想要做的事，然后我又繼續(xù)跟孩子說，媽媽覺得剛才發(fā)生的這件事，也不是全是壞事，媽媽看到了它好的一面，正因為有了這件事，我們就學會了壞情緒這個怪獸來了，我們要怎么跟這個怪獸相處？怎么打敗它？我說你看有家這個很安全的環(huán)境，有爸爸這個包容愛你的大容器，你就在這個有愛安全的環(huán)境里學會了處理情緒大怪獸的能力，寶貝，等你到了初號中，到了大學的時候，你一定超出同齡孩子的不止一大截，因為你會處理情緒，這個能力在日常生活中特別重要！我們現(xiàn)在就學會跟它怎么相處，怎么面對它？我們是不是比很多孩子厲害很多呢？你為作業(yè)發(fā)脾氣是因為你重視學習，不重視就無所謂了也不會發(fā)脾氣了，說明米內心特別想好對嗎？只是不知道怎么表達選擇了發(fā)脾氣的方式，下次遇到這樣的事，你可以把你心理的想法告訴媽媽！接著我問寶貝還難受嗎？孩子說不難受了高興！她起來開始去練習上周老師教的考級舞蹈片段了，臨走前我小聲的說你要不要給爸爸去道個歉呀？她說媽媽我現(xiàn)在做不到，爸爸說:你問問孩子為什么不打媽媽打爸爸呀？孩子說:因為爸爸在我難過哭的時候都不會安慰我，媽媽從來都不打我，而且還會在我難過，哭的時候來安慰我，所以我不打媽媽，
其實我跟愛人說，看孩子真的是天使，我難道真的沒有打孩子嗎？實際上我打的比你還要多，但是孩子的意識確實不管是潛意識還是語言，他卻說我從來沒有打過她等孩子把舞蹈的服裝換完了，我們兩個一起出發(fā)去上課了，嗯，就這件事，如果外邊以前我可能不會這么處理，然后我也會有一種就是你無理取鬧，就是你不對我招你惹你了啊，有那種感覺就感覺感覺我很無辜，好像不小心踩了狗屎一樣的那種感覺，但是今天我覺得處理的不是可能不是很好，或者說不是很完美的，但是我覺得自己已經(jīng)嗯邁出了很大的一步當我們事件發(fā)生后，通過我做通過我的梳理你通過我和孩子挨著一起梳理的這件事，然后看到他你通過我和孩子挨著一起梳理的這件事，然后看到他們看到他們臉上似有的效益，嗯，讓我覺得自己有了很大的進步
