《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀Day23

科學(xué)領(lǐng)域:動(dòng)作是數(shù)學(xué)認(rèn)知學(xué)習(xí)的基石

平時(shí)的教育中,我們可以:讓幼兒根據(jù)玩具、圖書等物品的大小分別擺放;在玩具柜上貼上顏色或者形狀標(biāo)志,鼓勵(lì)幼兒按標(biāo)志歸放物體。

圖片發(fā)自簡書App

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容