? ? ? ?時間很快，一轉(zhuǎn)眼迎來了30天的實(shí)踐總結(jié)時間，在這個30天的踐行中，做的好的部分是讓孩子自己學(xué)會自理和獨(dú)立，并且在行為上做到改善。主要表現(xiàn)在：1、小寶刷牙洗臉洗腳可以做到自理，2、晚上8點(diǎn)過后進(jìn)入洗漱看書安靜期，9點(diǎn)上床，在意識當(dāng)中有知道什么時間做什么事情；3、對時間有了認(rèn)識；4、大寶在學(xué)習(xí)易效能和作業(yè)輔導(dǎo)班之后嘗到了快速專注完成作業(yè)的好處，再也不用每天在被催著寫作業(yè)的咆哮聲中，習(xí)慣的改善直接讓她的學(xué)習(xí)成績上升不少，在數(shù)學(xué)語文方面得到了老師的表揚(yáng)，特別是最近舉手發(fā)言的頻率非常高，自信心很足，同時，心靜了，煩躁不安少了，心情愉快，快樂也多了；5、咆哮爭執(zhí)少了。

? ? ? 做的不好的是：1、沒有整理房間，2、看不慣看不順的還是會不自覺的咆哮起來，3、行動力不強(qiáng)，決定要做的行為還有拖拉，4、不堅持。

? ?在整個30天的踐行當(dāng)中，我沒有去追求一步到位的改變，而是從說話方式，語速、語調(diào)當(dāng)中慢慢的去靠近她，融入到她的生活方式當(dāng)中，沒有指責(zé)和抱怨，讓孩子感受到被關(guān)心和愛護(hù)，如果碰到都有情緒的時候，我會讓自己先走開，讓水溫低到合適去談的時候，在玩的過程中把我要說的話，我的感受說出來，用這樣的放松溝通方式去談，讓大寶在平和的心境中接受，很多時候不是因?yàn)槭虑榈膶﹀e好壞，而是不接受你的溝通方式，用故意抵觸的方式發(fā)泄她的不滿，所以我會先肯定，在交流中讓她對剛才的行為做檢討，再鼓勵她下次可以做到最好。