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? ? “工欲善其事，必先利其器”，大家伙兒群策群力依據(jù)新春龍年的到來以及低年級孩子的身心發(fā)展特點，制定綜合測評方案，精心設(shè)計了氣派的龍門、彩色闖關(guān)卡、星星印章、闖關(guān)道具……并且根據(jù)學生各項表現(xiàn)在測評紙中蓋小星星印章，按照星星數(shù)量評定等級，一個以“小鯉魚躍龍門”為主題的活動震撼展現(xiàn)！學期末，我們組的老師和孩子們一起進行了一場傳統(tǒng)與文化相融合，趣味與體驗相碰撞的熱烈體驗活動。

? ? 小鯉魚們穿梭會場，闖關(guān)打怪獸，“恭喜過關(guān)！”“你好棒！”“你真厲害！”……會場內(nèi)快樂與智慧齊飛；闖關(guān)中，樂趣與知識同行。

? ? ? 在歡聲笑語中，同學們用自信、智慧、認真跨越了一個又一個關(guān)口，收獲著辛苦付出帶來的喜悅。每通過一關(guān)后，老師都會在通關(guān)卡上蓋上印章。同學們個個馬不停蹄，一闖到底，快樂蕩漾在心中，個個奮勇向前，滿載而歸，幸福洋溢在臉上。通關(guān)結(jié)束的同學將會跨過一道“魚躍龍門”，這既是優(yōu)美傳說的形象表述，更寄托老師們、同學們祈盼飛躍高升、一朝交運的美好愿望。