? ? ? 上節(jié)課悅心老師提到生命是一棵會開花的樹，我一下子就感受到了生命的力量，陽光、空氣、雨露、土壤，一種生命正在蓬勃成長、節(jié)節(jié)拔高、開枝散葉。隨著課程的推進，這棵生命之樹上五朵最重要的金花一一綻放，愛的能力、與人連接、安全感、價值感、獨立自主，課程結(jié)束時悅心老師給我們布置了作業(yè)，你的生命中，五朵金花哪些開得絢爛、哪些謝了？曾幾何時，我對自己五朵金花的認識模模糊糊，有時一朵獨大，有時一朵兩朵開了又謝，謝了又開，而自己卻渾然不知，營養(yǎng)如何缺失了。通過學習和成長，我明白了要想花兒開得好，需要學會及時補充營養(yǎng)，經(jīng)得起等待，臣服于無常，允許開了又謝、謝了又開，懂得了欣賞和感恩。

? ? ? 愛的能力：這第一朵金花，曾經(jīng)萎靡不振，通過學習，我才真正感受到他的美麗容顏和超凡魅力。曾經(jīng)的我以為自己是一個帶有愛奔跑的人，奔跑了一段時間，猛然發(fā)現(xiàn)，身邊只有自己一個人，孤獨感頓生。對愛人、對兒子，我是缺乏愛的能力的。在愛人那里，我看到自己成了索愛無度的小女孩，在兒子那里，我成了無力陪伴的媽媽。好在我接收到了生命饋贈的彩蛋，開始蘇醒。我看到了自己一路走來，一步步如何看到愛的本質(zhì)，一步步如何有能力看到愛，一步步學會如何去愛。愛是相互滋養(yǎng)、彼此成長，不斷的拓展對方的生命界限，最好的愛是讓對方做他自己。我記得雨齊老師曾在課堂上說過，一個女人是一個家庭的靈魂，家庭能量場的中心，這句話我曾多次真正體驗過，從初始的麻木、到刻意練習、到自然體驗、最后到享受，這個場域能量的變化。在這里很感謝愛人、兒子給我提供成長的機會，學習愛的能力、享受擁有愛的能力的美好。

? ? ? ? 與人連接：這第二朵金花，從出生開始，每個人都渴望擁有。與自己連接、與自己的重要他人連接、與他人連接，活出豐盈而充實的人生，在我的生命中，除了與自己完全連接滯后了點外，其他連接一直開得中規(guī)中矩，沒有耀眼的絢爛，但也不是黯淡無彩，我希望與我連接的人能感受到舒適、自然，已所不欲，勿施于人。雖然與自己連接來得晚了點，欣慰的是終究還是來了。目前來看，我的這朵金花還算開得不錯。

? ? ? ? 安全感：這第三朵金花，曾讓我尋找了很長的時間，一度差點被擊垮。我的原生家庭與貧困相伴，父母為養(yǎng)育五個子女長大、解決溫飽已經(jīng)筋疲力盡，已無多余精力顧及其他。從小到大，考上大學、跳出農(nóng)門、改變家庭貧困成了我的目標，一路的學習生涯也暫時掩藏了我安全感的極度缺乏，一直帶到我的婚姻中，愛人填補了這一塊。在婚姻中，隨著兒子的出生，愛人的忙碌，我的不安全感浮到了表面，不安全感激發(fā)的無價值感幾乎一度將我擊垮，就像奧蘭朵老師說的＂早上我都不知道自己為什么要起床＂。那是我經(jīng)歷的一段成長最快的時期，我看到在那樣困難的環(huán)境下，我的家庭依然供我上了大學，父母依然給了我他們所能給的最好的愛，哥哥姐姐也一直是以他們的方式在愛著我，愛人、兒子也一直默默的支持著我，慢慢地，我學會了看到愛，學會了為自己負責，并心存感恩，知道了自己是被愛的、值得的、獨一無二的，與原生家庭、與自己達成了和解，并將這些力量變成自己最有力的支撐，我的內(nèi)心不再匱乏，而是被愛充盈，雖然父母過世很早，但我知道他們在天上正用愛的眼睛看著我，我會感受到溫暖，我會對著鏡子中的自己微笑、眨眼晴，說我愛你，今天的你真美！現(xiàn)在的我內(nèi)心安定，獨處時發(fā)發(fā)呆、看看書也是很好的享受。

? ? ? ? 價值感和獨立自主：這第四朵、第五朵金花，是我一直引以為傲的兩朵。一路走來，堅強樂觀，永不放棄，求實較真，加上我女漢子的特點，助力這兩朵金花開得還算絢麗。

? ? ? ? 生命是一棵會開花的樹，在我成長的過程中，時常感嘆生命的神奇，收獲生命花朵綻放的感動。生命是如此厚待我，我心中充滿感恩。我會帶著這份對生命的尊重去陪伴兒子、欣賞兒子，讓他長成自己想要的樣子。