文/小談話
人活著的時(shí)候，是一本厚厚的書(shū)；人死去的時(shí)候，只有一句話。
這幾天閑暇時(shí)讀了毛姆讀書(shū)隨筆【閱讀是一座隨身攜帶的避難所】。毛姆對(duì)人性非常了解。他了解人們的偷窺欲，特別是對(duì)待名人生活的偷窺欲，這是普通人一生的喜好。只是喜好者所想偷窺的對(duì)象不一樣而已。
毛姆對(duì)作者的關(guān)注超過(guò)作品本身，通過(guò)對(duì)人的了解去了解作品，給我們展示了比作品本身還鮮活的生活。很是吸引人。
“怎樣讀書(shū)才有趣，讀書(shū)應(yīng)該是一種享受。”
毛姆和我們大多人一樣，喜歡同時(shí)讀幾本書(shū)，我也不例外，主要是因?yàn)槊總€(gè)時(shí)間點(diǎn)的情緒和心情都不一樣，在等人等車(chē)的間隙，喜歡看一些簡(jiǎn)單不燒腦的書(shū)。確實(shí)有時(shí)間讀書(shū)的時(shí)候，就喜歡讀一些需要逐行閱讀的書(shū)籍。我一直以為我是一個(gè)“假讀書(shū)”“假努力”的典型。
我最喜歡這本書(shū)的地方：毛姆把作者生平用犀利，尖銳，幽默的文筆勾勒出一生，再去剖析作者的作品?？吹梅浅＿^(guò)癮，也滿足了我的偷窺欲。毛姆大刀闊斧的評(píng)論我頂禮膜拜的文豪們。原來(lái)他們也是和我們一樣活色生香的人。人生充滿各種苦辣澀。甜甘美。作者們也有很多自己痛苦萬(wàn)分的事情，和自己階層的局限。對(duì)自己筆下人物的描寫(xiě)，大都是基于自己或身邊遇到的人，再創(chuàng)作。
也發(fā)現(xiàn)這些文豪都有描寫(xiě)不到位，不能順手黏來(lái)的難處。每一部作品都有他動(dòng)人心弦的地方，也有無(wú)法原諒的敗筆。以前讀書(shū)的時(shí)候，自己所感受的不明白的地方，突然就融會(huì)貫通了。
毛姆讀的這些文豪的名字，如雷貫耳，我發(fā)圖片給大家看看書(shū)的目錄。
讀這本書(shū)書(shū)就像是看小說(shuō)，毛姆在寫(xiě)讀書(shū)隨筆的時(shí)候，還是用這種讓人愿意讀下去的方法。怪不得，很多人都喜歡毛姆的作品，其中最有名的是 《月亮與六便士》 《人生的枷鎖》
我讀文豪的作品，不敢評(píng)論，也無(wú)法評(píng)論，因?yàn)闆](méi)有功力，也沒(méi)有仔細(xì)去研究過(guò)。即使看了一些作者生平，也不敢保證就是正面或者真實(shí)的文字。加之，我英文水平確實(shí)捉襟見(jiàn)肘，缺乏閱讀條件。畢竟，我只是一個(gè)愛(ài)好者。深入研究作者，太遙遠(yuǎn)。坦率得講，我就像看故事一樣看毛姆的這本書(shū)。
讀完這本書(shū)，我知道，寫(xiě)作只要你想寫(xiě)，就寫(xiě)吧。不要拘泥和局限自己。你有局限的地方但也有你的長(zhǎng)項(xiàng)。
每個(gè)人都是自己生活的主角，沒(méi)有人認(rèn)為自己是配角。就好比你去逛商店，你認(rèn)為你今天是主角。但在銷(xiāo)售員的眼里，你就是她今天無(wú)數(shù)顧客中的一份子。我們?nèi)プ鲱^發(fā)，你以為你今天是很特別的一天。在發(fā)型師眼里，只不過(guò)是顧客中的一份子。你以為你具有獨(dú)立的個(gè)性會(huì)被別人記住，其實(shí)記住你是他們的職業(yè)需要。
讀到后面，我已經(jīng)弄混了每個(gè)作者的生平境遇。但是，記住了毛姆，像這樣一本書(shū)，了解一本書(shū)，去了解作者的生活，更能讀懂文字背后的意義。生活看起來(lái)，都差不多，不同的是你怎樣去思考描寫(xiě)。每個(gè)作家都有自己的方法。也明白了，不要一味強(qiáng)求完美，也不要妄自菲薄。
精美的文筆并非小說(shuō)家必備的基本素養(yǎng)了，充沛的精力，豐富的想象，大膽的創(chuàng)造，敏銳的觀察及對(duì)人性的關(guān)注，認(rèn)識(shí)和同情才是。（摘抄）
生命的目的是活著，毋寧說(shuō)是寫(xiě)作。福樓拜
一個(gè)作家能寫(xiě)出什么樣的作品，取決于他是個(gè)什么樣的人，所以我們才希望了解那些優(yōu)秀作家的生平-他們個(gè)人經(jīng)歷中的東西。（摘抄）
在寫(xiě)一部小說(shuō)之前，他勢(shì)必要先找到所有相關(guān)材料閱讀，并記下大量札記。然后，他會(huì)大概列出他想要表達(dá)的主要內(nèi)容，擬出大綱，再在大綱基礎(chǔ)上推敲，架構(gòu)，刪修，重寫(xiě)，直到達(dá)到預(yù)想的效果為止。做完這些，他就會(huì)走到外面的露臺(tái)上，大聲朗讀之前寫(xiě)下的句子。他確信，若聽(tīng)上去有任何一點(diǎn)不那么順耳，或讀起來(lái)不那么通達(dá)的，那肯定是什么地方出了問(wèn)題。若碰到這樣種情況，他就會(huì)立刻返回房間里修改，重寫(xiě)，直到最終滿意為止。福樓拜
國(guó)外文學(xué)作品里，好多地方喜歡描寫(xiě)風(fēng)景，以風(fēng)景來(lái)襯托人物的境遇?；蛘呤桥c文章不著邊際的描寫(xiě)。常常讀得我一頭霧水，感覺(jué)太過(guò)冗長(zhǎng)。原來(lái)是之前很多小說(shuō)是在紙媒上定期連載，寫(xiě)不出來(lái)，就用景物來(lái)填補(bǔ)?；蛘呤遣幌嚓P(guān)的一些事情的描寫(xiě)。原來(lái)文豪也是真實(shí)的人。
