? ? ? ? ? 這種情況如今在教育和體育領(lǐng)域很常見。人們稱贊一個小孩天賦異稟，學(xué)習(xí)任務(wù)對他們來說顯得更簡單。不幸的是，這種情況讓他忽視了努力的重要性。這里的努力是指全神貫注，深層次的練習(xí)和學(xué)習(xí)。有沒有可能是魯尼認為自己根本沒必要通過提高強度這種方式，來成為一個偉大的球員呢？我相信這就是魯尼和C羅真正的區(qū)別所在。一個認為一切都很簡單，不需要再往前邁一步，因為他覺得沒這個必要；另一個則是從泥潭中不斷掙扎著成長，想想C羅剛到曼聯(lián)時受到的辱罵和戲弄吧，他下定決心要證明他們是錯的。羅納爾多的思維模式是“要比別人更努力”，這一態(tài)度才有了他的今天。

? ? ? ? ? 羅納爾多與魯尼的應(yīng)對方式很不一樣。C羅顯然知道他需要訓(xùn)練才能進步，也許他也意識到自己還比不過魯尼，因此只有練得更狠才能超過他。最終這些課外加練，這種對于進步的渴望讓他成為了一個更好的球員。那些在球場上或是健身房里的加練，那些自己掏錢請私教的針對性訓(xùn)練，讓C羅提高到了另外一個層次，今天我們已將他視為世界上最好的足球運動員?；蛟S，人的差距的產(chǎn)生，并不在于每天的固定的工作與學(xué)習(xí)時間，而是產(chǎn)生于：你是如何對待自己的業(yè)余時間