注意：我們的假期任務(wù)是循序漸進的，在完成上一周的任務(wù)基礎(chǔ)上再開始接下來一周的練習哈，如果沒能按時完成前面的內(nèi)容，大家要先做完，之后再去進行下面的練習；?

不用為了趕進度，而去慌張去完成或者跳過先去做后面的，這樣基礎(chǔ)會不穩(wěn)固哦，大家加油將假期時間充實起來，開學再學習的時候就會更輕松哦。

假期任務(wù)：

第一周 （2月5日 - 2月11日）

聽讀任務(wù)：

1. 聽讀課本第1-2單元內(nèi)容，每天結(jié)合音頻練習3-4頁的內(nèi)容；

2. 在老師發(fā)的故事專輯中，看從小說導(dǎo)讀 到 第四章的視頻內(nèi)容；

每天還是保持15-20分鐘的練習時間，并在小打卡中匯報每次練習內(nèi)容哦（比如聽讀課本頁數(shù)，看哪個章節(jié)的視頻等）

書寫任務(wù)：

跟著26個字母字帖，練習A-F的字母手寫體，每個字母在練習本上大小寫各寫一行，注意按照字母筆畫順序和四線三格形式來寫哦；

寫好的字母在周六晚上之前，拍照發(fā)到小打卡上讓老師檢查；

第二周 （2月12日 - 2月18日）

聽讀任務(wù)：

1. 聽讀課本第3-4單元內(nèi)容，每天結(jié)合音頻練習3-4頁的內(nèi)容；

2. 在老師發(fā)的故事專輯中，看從第五章 到 第十二章的視頻內(nèi)容；

每天還是保持15-20分鐘的練習時間，并在小打卡中匯報每次練習內(nèi)容哦（比如聽讀課本頁數(shù)，看哪個章節(jié)的視頻等）

書寫任務(wù)：

跟著26個字母字帖，練習G-L的字母手寫體，每個字母在練習本上大小寫各寫一行，注意按照字母筆畫順序和四線三格形式來寫哦；

寫好的字母在周六晚上之前，拍照發(fā)到小打卡上讓老師檢查；

第三周 （2月19日 - 2月25日）

聽讀任務(wù)：

1. 聽讀課本第5-6單元內(nèi)容，每天結(jié)合音頻練習3-4頁的內(nèi)容；

2. 在老師發(fā)的故事專輯中，看從第十三章 到 第二十章的視頻內(nèi)容；

每天還是保持15-20分鐘的練習時間，并在小打卡中匯報每次練習內(nèi)容哦（比如聽讀課本頁數(shù)，看哪個章節(jié)的視頻等）

書寫任務(wù)：

跟著26個字母字帖，練習M-R的字母手寫體，每個字母在練習本上大小寫各寫一行，注意按照字母筆畫順序和四線三格形式來寫哦；

寫好的字母在周六晚上之前，拍照發(fā)到小打卡上讓老師檢查；

第四周 （2月26日 - 3月4日）

聽讀任務(wù)：

1. 聽讀自然拼讀1-5課內(nèi)容，熟悉五個短元音發(fā)音，每天練習1-2個視頻；

2. 在老師發(fā)的故事專輯中，看從第二十一章 到 第二十七章的視頻內(nèi)容；

每天還是保持15-20分鐘的練習時間，并在小打卡中匯報每次練習內(nèi)容哦（比如聽讀的自然拼讀內(nèi)容，看哪個章節(jié)的視頻等）

書寫任務(wù)：

跟著26個字母字帖，練習S-Z的字母手寫體，每個字母在練習本上大小寫各寫一行，注意按照字母筆畫順序和四線三格形式來寫哦；

寫好的字母在周六晚上之前，拍照發(fā)到小打卡上讓老師檢查；