麥豆悅讀英文繪本講師訓練營【第20期】---20/21--繪本實踐--?《Hattie?and?the?Fox》

20期3王海霞Tina

鑒于昨天混亂的場面,今天的實踐暫時放在家中。這次整個故事以敘述為主,加上模擬動物的聲音,小朋友聽的還是很認真的,也能理解發(fā)生了什么。不過我家小朋友強烈要求演繹其中一些動物,要是以后能配上語音就更好了。不過小朋友現(xiàn)在還不能輸出,期待中……感謝爸爸第一次參與我們的游戲,哈哈,他就是那個Fox,全程呆萌,流淚流淚。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

感謝舅舅的參與和支持!

圖片發(fā)自簡書App

兩個呆萌小朋友,成長好伙伴!

圖片發(fā)自簡書App

小朋友說:我是goose

圖片發(fā)自簡書App

我要演sheep

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

小朋友要演horse,爸爸是那只fox,只有頭可以出場,也是可憐,哈哈哈哈!

總結:家庭演繹比外面隨意找的人要容易進行的是,故事基本可以敘述完整,演繹完整,因為大家心是一致的,目標一致。不足,依然是準備還不夠充分,還有開始的太晚,小朋友有些困了,演繹的還不夠淋漓盡致,大人不過釋放,沒有那么放的開。缺少道具輔助,還是有很大提升空間。

?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

相關閱讀更多精彩內容

友情鏈接更多精彩內容