2021-01-16樂平十一小2020年秋季教導處工作總結(jié)

樂平十一小2020年秋季教導處工作總結(jié)

寒冬暖陽照,萬象始更新。本學期,學校教導處在樂平市教體局和學校班子的正確領導下,在全面做好防疫工作的前提下,認真貫徹教研室工作計劃,全面落實學校工作意見,秉承“一生一世界,一步一天地”的理念,以“課堂教學質(zhì)量提升年”活動為主題,加強教師業(yè)務素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學水平,加大常規(guī)教學管理力度,開展一系列師生特色活動,實現(xiàn)師生共同成長?,F(xiàn)將教導處一學期來的教育教學工作做如下的小結(jié)。????一、加強教師業(yè)務培訓,提高教研理論水

教育教學理論能指導教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。為有效提高教師專業(yè)發(fā)展水平,轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想,積極組織教師參加了校本培訓;同時多次派教師外出學習先進教學經(jīng)驗,提高廣大教師的教科研理論水平,提高廣大教師運用理論知識自主解決教學中的實際問題的能力。

(一)積極組織校本培訓。

????9月4日,全體語文教師參加了由市教體局教研室組織的詩詞誦讀培訓活動,邀請到資深朗誦專家黃謙教授為本次培訓活動進行授課;9月28日,樂平市教育體育局教研室組織的全市小學英語外研版教材教法培訓活動,邀請到四川外國語學院的周曉雪、潘小平老師帶來了精彩的觀摩課和專題講座,我校顧芳老師也展示了一堂精彩紛呈的英語觀摩課,學校英語及綜合科教師全程參與培訓活動;10月21日至23日,我校語文中心教研組組織了全體語文老師學習省教研室策劃、組織2020年江西省小學語文學科閱讀教育綜合線上培訓活動,本次教研活動以研究"閱讀策略單元"的教學為主題展開,以贛教云直播的方式進行學習;2021年1月6日上午,教導處周培玲老師對本校語文教師進行了一場《教師專業(yè)成長之路》為主題的講座培訓,周老師對我校教師未來的專業(yè)發(fā)展做出了全面而具體的指導;2021年1月7日,教導處王才生老師針對班級“學困生”,結(jié)合自己豐富的教學經(jīng)驗給大家?guī)怼瓣P愛班級學困生 全面提升教學質(zhì)量”的專題講座,講座中為這項艱難的工作提供了切實可行的措施,為全體數(shù)學教師指明了努力的方向。2021年1月13日,教研室單起威主任利用放學后的一個多小時對全校教師進行了“如何備好一堂課”為專題的現(xiàn)場培訓,使學校老師進一步明確了今后備課的方向和方法,加快了學校教師專業(yè)成長的步伐。

(二)外出學習培訓

10月17日—10月18安排我校5位教師赴南昌參加“和美課堂全國小學語文課堂觀摩研討活動”,回程后五位老師分享了本次的學習的收獲及心得體會; 10月18日至22日,我校潘雨婷和余燕華老師赴井岡山參加了思政教師培訓,提高了道德與法治學科的教學業(yè)務水平;10月23日,我校數(shù)學組一行6人來到南昌參加“和美課堂”全國小學數(shù)學教學觀摩研討會,此次學習就像一座燈塔,為教師們指明了前進的方向;10月15日至27日,我校程停停老師赴豐城參加了全省道德與法治優(yōu)質(zhì)課展示觀摩活動;11月6日—7日,我校3名語文教師赴婺源參加“教育新視野·第十一屆全國小學語文名師教學觀摩”活動,此次行程教師們認真學習,積極交流,虛心請教,收獲滿滿;11月13日—15日,我校一行6人,參加了第十一屆教育新視野全國小學數(shù)學名師教學觀摩課活動;12月6日 —8日,齊華娣老師赴南昌參加了小學音樂教師培訓;12月23日我校4位老師來到景德鎮(zhèn)市實驗學校參加“景德鎮(zhèn)市小學語文閱讀教育綜合教研活動”,本次活動旨在助力小學語文教師更好地把握統(tǒng)編教材“閱讀策略單元”的教學,提高學生閱讀的能力,落實學生課外閱讀的目標。

二、積極開展教研活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。

(一)積極組織參加校內(nèi)外研討課。

10月9日一10月10日開展了道德與法治優(yōu)質(zhì)課競賽活動,以賽促學,老師們積極參與;10月12日,舉行新教師見面課展示活動,教導處進行了周密的安排,恰當運用教育資源,并進行見面課調(diào)研指導,此次活動對于打磨新任課教師,提高課堂質(zhì)量,促進教學管理取得了預期效果;為落實好國家“五育并舉”的教育方針,進一步提升我校體育教師專業(yè)技能及教學水平,11月5日---6日,學校開展了體育教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動,本次活動充分體現(xiàn)了我校特色“悅動”活動,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,激發(fā)運動興趣;11月9日—11日學校開展第二屆“揚帆起航”數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽活動,本次活動為教師搭建交流學習平臺,促進了教師專業(yè)化成長;12月1日—3日舉行了第二屆揚帆起航語文優(yōu)質(zhì)課競賽活動,本次活動以“課外閱讀指導”為主題開展,學生從課堂中充分感受到了讀書的快樂,激發(fā)閱讀的興趣;12月22日舉行了教師書法比賽,通過此次書法比賽,不僅展示了教師們扎實的教學基本功,還陶冶情操,提升教師規(guī)范書寫能力。

在每次教研活動中,從聽課、教學準備到課后的評課及總結(jié)上,我們教導處都認真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學水平。

2.努力開展好各學科、各年級組教學研討會。

開學第二周,學校組織召開了第一次教研組活動會議,學習了教學常規(guī),安排了本學期教研日程,提出了本學期教研活動的目標。教導處每周分學科組織了一次有針對性的教學研討會,每周三、四、五上午為教研組集體備課時間。星期三上午第二、三節(jié)課為語文組活動時間,星期四上午第二、三節(jié)課為數(shù)學組活動時間,星期五上午第一、二節(jié)課為綜合組活動時間。校長室、教導處蹲點到各教研組、年級組指導和參與教研活動,使教研活動科學、規(guī)范地開展。各教研組由年級組長主持,以有效提升課堂教學質(zhì)量為目標,經(jīng)歷了制定計劃、集體備課、聽課評課、再次磨課、形成精品、教研總結(jié)的研討過程?;顒又懈魑焕蠋煏乘裕谝欢ǔ潭壬?,提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

、強化教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量

教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證。重點做好了如下工作:

[if !supportLists]1.?[endif]教學常規(guī)工作常抓不懈

9月23日、11月24日、2021年1月5日,各學科年級組學校蹲點領導及組長,對教師的開學、期中、期末教學常規(guī)工作進行了檢查,進一步了解了各位教師的日常教學情況,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、找出不足,明確了教學工作的方向,促進了教師的互相學習和交流,從而全面促進我校的教育教學工作;11月25日,在華靜校長的精心組織下,楊曉玲副校長對綜合組教學常規(guī)工作進行了全面檢查,一方面找出不足之處,另一方面促進了學校教學常規(guī)工作的進一步落實,使學校的教學工作再上一個新臺階。

[if !supportLists]2.?[endif]加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。

本學期一開學,教導處召開了教師會議,共同交流了教學中的困惑,并提出了在以后教學中改正的方法;11月26日上午,我校語文組舉行了期中階段性評價質(zhì)量分析會,本次分析會以年級組為單位,從試卷試題、學生答題、存在問題等情況進行了分析,找出了平時工作不足之處,明確了今后教學的方向,有效提高了教學質(zhì)量;11月26日下午,我校召開了數(shù)學階段性質(zhì)量評價分析活動,老師們分組討論,分析得失,查找問題,分享經(jīng)驗,明確發(fā)展方向,提出改進措施,尋求構建高效品質(zhì)課堂的有效策略,提升了課程教學的有效性。

三、積極開展師生各學科特色活動

1.教師學科特色活動

為了打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,8月8日——12月26日,我校教師代表參加了新世紀小學數(shù)學第十五屆基地教學設計與課堂展示“混合式學習”主題專場活動,由華靜校長、楊曉玲副校長、李蛟龍老師和王才生老師組成一個充滿活力的團隊,代表江西景德鎮(zhèn)應用基地參加此項活動,展示了我校小學數(shù)學教學的研究風貌,并榮獲了全國二等獎;9月14日一9月21日為了鼓舞全校師生,以書為友,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,在全校營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,開展了以"書香校園,快樂閱讀"為主題的讀書活動,并且圍繞這個主題陸續(xù)開展了一系列豐富多彩的讀書活動;在學校開展教學競賽的基礎上,選拔了程停停老師參加了樂平市道德與法治優(yōu)質(zhì)課競賽、石丹老師參加了樂平市體育優(yōu)質(zhì)課競賽、李小玲老師參加了景德鎮(zhèn)市公共安全說課競賽,均取得了理想的成績。這些教學競賽活動的開展,使廣大年輕老師又一次得到了鍛煉與提升。

2.學生各學科特色活動

為提高學生的綜合素養(yǎng),我校舉行了豐富多彩的學科特色活動。12月24日下午舉行我校第三屆小學數(shù)學計算能力比賽活動,學生感受到數(shù)學思想方法的重要性;2021年1月5日下午學校組織二、三年級進行英語書寫大賽,學生們熱情高漲,積極認真地參與此次大賽;2021年1月6日下午舉辦了英語講故事比賽,極大地豐富了學生的語言文化生活,鍛煉了學生語言表達能力和語言運用能力,讓學生在活動中體驗成功,對英語教學起到了很好的促進作用;2021年1月7日下午我校開展了“祖國頌”主題繪畫比賽,全校學生的積極參與,學生的作品很新穎,富有想象力,充分顯示了學生熱愛祖國,祝福祖國的美好情懷;為了進一步提高作業(yè)的質(zhì)量,端正學生的作業(yè)態(tài)度,養(yǎng)成認真、工整的書寫習慣,培養(yǎng)良好的學習習慣,營造互相學習、共同提高的氛圍,2021年1月11日舉辦了學生作業(yè)展覽活動。

四、其他工作

1.抓好控輟保學工作

在控輟保學方面,我們?yōu)榉乐馆z學學生的出現(xiàn),學校采取了措施,做了很多工作。我們始終把提高教學質(zhì)量放在首位,我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升,贏得了社會各界人士的贊譽和好評;適當減免貧困生的學雜費,并為貧困生發(fā)放一定的補助;減輕學生的課業(yè)負擔。今年的控輟保學工作更是取得了豐碩的成果,學校24個班的鞏固率均到達100%,圓滿完成了控輟保學任務。

2.結(jié)對共建活動

為深入貫徹樂平市教體局關于全面深化城鄉(xiāng)學?!敖Y(jié)對共建”的工作會議精神,更好落實“結(jié)對共建、攜手并進”的教育理念,提高結(jié)對共建工作的實效性,2020年12月11日,我校與塔前鎮(zhèn)巖前小學“結(jié)對共建”活動正式啟動。學校制定了結(jié)對共建三年規(guī)劃方案和本年度結(jié)對共建計劃,有力保障了結(jié)對共建活動的有效開展。

五、存在問題及構想

教學工作是一所學校的中心工作,提高教學質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常教學工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在,如:如何加快教師專業(yè)發(fā)展速度;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學,全面提高學生能力;怎樣使年級組教研活動落到實處;怎樣提高課堂教學效率,讓教師花更少的時間,卻能真正促進教育教學質(zhì)量的全面提升。

下學期,我們將借“課堂教學質(zhì)量提升年”活動的東風,求真務實,把日常教學常規(guī)工作開展得再扎實一些,教研活動精益求精,創(chuàng)造性更多一些,穩(wěn)步提高教師業(yè)務素質(zhì)和學校教育教學質(zhì)量。

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