榮幸成為FM第二期學(xué)員

參加完P(guān)R的課程，深深被石森久惠老師身上的能量和魅力深深吸引著，當(dāng)日就決心報名參加石森老師FM的課程。時隔半月，再見老師，還有幾位老同學(xué)，開啟我FM的課程學(xué)習(xí)。

回家到行動派

FM 是FutureMapping 的簡稱，中文名“未來藍(lán)圖”。我不知道這是一個怎樣的課程，但我知道我的內(nèi)心告訴我：這個課程值得一學(xué)，然后我就來了。

Future Mapping

第一天的課程，“享受游戲”是本次課堂的準(zhǔn)則。我們在一起編哆啦A夢的故事，遇到靜香抓走大雄，7個銅鑼燒的宇宙飛船把他們帶到小王子的星球，一朵玫瑰花凈化了這個世界上的所有人……

做一個有趣的人

今天一天就是在這樣無厘頭的故事中開啟了我們捕捉未來能力的課堂。

未來，可遇不可求；而此刻，我們將要學(xué)會看見未來并實現(xiàn)未來的能力?；蛟S你認(rèn)為我們都在被洗腦，當(dāng)然，在中國14億中的1/60里的我們才知道，我們已經(jīng)站在世界之知的金字塔頂端，我們正自己打開未知，即將已知的大門，你們當(dāng)然看不見，也不敢想象；而我，也是剛剛才站起來，鼓起勇氣去準(zhǔn)備打開自己的未來之窗。所以石森老師也稱為我們這一群人是“奇葩”！

智慧女神石森久惠老師

如果真要我說什么是“未來藍(lán)圖”，我可以分享書中給到的定義：激發(fā)超越固定思維的局限性，描繪在規(guī)定期限內(nèi)實現(xiàn)課題的現(xiàn)實可行性行動方案的思考方法。

但是，我想我們在課堂上的收獲遠(yuǎn)超過這個定義所要表達(dá)的內(nèi)容。

重復(fù)舊的選擇只能得到舊的結(jié)果，自己對自己的選擇負(fù)責(zé)。

每個人都具備成功幸福的資源，可以做出有效的選擇。

人生始于今天，過去是頭腦記憶中對它的選擇。

完整就是內(nèi)在與周邊世界的關(guān)系。

以目的為導(dǎo)向的行為才是最有效的。

NLP假設(shè)前提正見證著這場知識的盛宴，期待明天我自己的課題，未來三周即夢想成真?

奇葩之我