〇、前言
04年做心臟手術(shù)后，成績?nèi)章淝д?，那時讀了不少成功學(xué)的書，也使用過夢想清單梳理目標(biāo)。然而因為沒有持續(xù)，加上成長過程中沒有導(dǎo)師引導(dǎo)，索性就忘了。每年例行公事的做好工作總結(jié)和工作年度目標(biāo)就完事，并沒有對個人的成長進(jìn)行系統(tǒng)思考。
在某一天聽易仁永澄老師講年終回顧的時候，我提了一個問題，永澄老師建議我“別再用蠻勁”了，我還偏不信，可是等自己坐下來去制定目標(biāo)和計劃時，發(fā)現(xiàn)真的太痛苦、太艱辛，沒有合適的工具，自己去翻辭海般的理論，恐怕最后定出來的目標(biāo)還是老樣子：太高了實現(xiàn)不了而受挫，太低了又會飄飄然。
于是我狠狠心決定去報導(dǎo)師班，可是居然9分鐘內(nèi)秒光了。不得不報進(jìn)階版，收獲頗豐，分享結(jié)果如下：
一、2017年我的期待
期待一：工資漲3000元
話說我今年也漲了3000元，但是根據(jù)公司的薪資福利制度和個人能力晉升方面判斷，3000元我就會滿足了。而我最深刻的期待是通過工作業(yè)績的完成證明自己的能力，以此主動跟領(lǐng)導(dǎo)爭取工資而不是由他單獨決定。
期待二：成為《上行溝通力》課程的講師
3年P(guān)R經(jīng)驗積累，萃取自己核心競爭力，我善于靠溝通能力處理復(fù)雜工作問題。而企業(yè)中平行和下行溝通通常問題不大，而與領(lǐng)導(dǎo)溝通能力會隨著崗位晉升、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)行等變化不斷提升技能。
期待三：寶寶安全感和幸福感增強(qiáng)
目前寶寶2周歲，從出生就是高需求寶寶，我不定義他“怕生”、“膽小”，希望通過正面管教和非暴力溝通的方式，提升他的安全感和幸福感。
二、澄清期待
期待一：工資漲3000元
澄清問題1：這個期待對你來說為什么那么重要，寫出8個重要的原因來，并且你看到這些原因自己都會點頭認(rèn)可。
01工資是對能力的認(rèn)可
02對我辛苦的認(rèn)可
03因為這筆錢我可以去報名CEO課程還可以報名DISC雙證班還有教練領(lǐng)導(dǎo)力的課
04因為我下屬跟我的工資就差1000，我必須多漲點啊
05漲工資也會讓老公覺得我沒有天天不務(wù)正業(yè)，也是為工作付出呢
06漲工資有更多錢可以買房啊
07因為這個漲工資的結(jié)果，我會努力去為了業(yè)績拼命，不會再抱怨工作
08我可以用錢去買時間
澄清問題2：如果說你做到、看到、得到什么，你就會覺得這個期待是100%達(dá)成了么？請將這些成果都一一羅列下來。
01 工資到手
02 領(lǐng)導(dǎo)對我工作滿意度提高，大BOSS會跟我的直屬領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)我的工作能力
03 領(lǐng)導(dǎo)對我工作專業(yè)度更加認(rèn)可，至少不會當(dāng)著我面說“這個&&也沒人懂”
04 公司內(nèi)部同事對產(chǎn)品的認(rèn)可
05 高層對產(chǎn)品的主動詢問次數(shù)增多
06 任何Excel表格相關(guān)的收集工作都會第一想到我們的產(chǎn)品
澄清問題3：完成這些成果你需要做些什么重點任務(wù)呢？請將這些任務(wù)都一一羅列下來。澄清問題4：每個任務(wù)自己大約要做到什么程度/標(biāo)準(zhǔn)呢？請具體說明。
01 日常工作的全力配合：接受任務(wù)時用加法，沒借口；匯報工作用減法，去除情緒。所有非運(yùn)營工作，都主動配合，再分配給下屬去做。我只做講義
02重點、大型事件的事業(yè)部凸顯：放假模板推薦
03公司20周年慶的宣傳輔助：讓高層領(lǐng)導(dǎo)滿意，提升對直屬領(lǐng)導(dǎo)的評價
04 微課不停的開：吸引粉絲，微信漲粉，粉絲每次課程，都能增加30個粉絲
05 線下分享不停：每次線下課程積累一個成功案例
06 吸引大家建表，積累用戶：每周組織建表的活動，積累一個使用案例
07 百度推廣提高網(wǎng)站流量，擴(kuò)大產(chǎn)品知名度：百度商橋每日咨詢量不低于5人
08 團(tuán)隊成員穩(wěn)定，狀態(tài)積極，主動能擔(dān)當(dāng)：離職率全年1人次封頂，能夠在2天內(nèi)完成布置的任務(wù)，能夠獨立運(yùn)作一個活動的策劃和執(zhí)行
09 某下屬能擔(dān)負(fù)新媒體粉絲數(shù)：能夠獨立制定方案、撰寫文案、聯(lián)系渠道、編輯排版、留言回復(fù)
10 某下屬能擔(dān)負(fù)運(yùn)營所有工作：能夠擔(dān)負(fù)運(yùn)營部門的戰(zhàn)略規(guī)劃、工作安排、熟知產(chǎn)品特點和風(fēng)格
11 有個專職的行政人員，我來帶領(lǐng)他：能夠完成所有行政事務(wù)，我的精力不會被分散
12 成功案例的收集整理：每周微信都有素材 ，故事有吸引力，有廣泛傳播力
13 有專門的實施人員，我來帶領(lǐng)他們：他們能夠?qū)蛻籼釂柦獯鹜暾?，獨立建表和后續(xù)支持，對產(chǎn)品定位和市場了解清晰
14 我對業(yè)績的要求、項目的推進(jìn)把控越來越高：數(shù)據(jù)表、時間節(jié)點的把控能力特別強(qiáng)
15有產(chǎn)品的系列定制物品，有人像玩偶：繪制格格人像，重新包裝產(chǎn)品
澄清問題5：在推進(jìn)任務(wù)過程中，會不會存在什么風(fēng)險和障礙，阻礙我達(dá)成目標(biāo)，那都是什么呢？我要如何解決呢？
情緒的把控，用理智戰(zhàn)勝感性，主題閱讀情緒管理和壓力的書，記錄《情緒檔案》
澄清問題6：如果要推進(jìn)任務(wù)，從哪里開始入手做起來呢？
從產(chǎn)品新功能推廣入手
期待二：成為《上行溝通力》課程的講師
澄清問題1. 這個期待對你來說為什么那么重要，寫出8個重要的原因來，并且你看到這些原因自己都會點頭認(rèn)可。
01 通過課程可以積累推廣產(chǎn)品的用戶量和企業(yè)案例
02 用戶量增加我的工作能力得到認(rèn)可
03 助力上級領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)下屬工作風(fēng)格和方向，幫助他們成長
04 個人品牌基于核心競爭力的打造，發(fā)揮個人優(yōu)勢
05 為成為一個有影響力的人更進(jìn)一步行動
06 課程有實際需求
07 額外收入的增加可以進(jìn)一步提高生活品質(zhì)
08 終于敢于去做一個期待中的自己，跳出舒適區(qū)
澄清問題2. 如果說你做到、看到、得到什么，你就會覺得這個期待是100%達(dá)成了么？請將這些成果都一一羅列下來。
01 1萬+用戶同時收聽課程
02 500人會場地現(xiàn)場分享
03 10個知名企業(yè)家好評，企業(yè)邀請
04 推廣的產(chǎn)品注冊用戶數(shù)突破4萬+
05 被更多的平臺邀請分享
06 獲得榜樣的支持和贊許
澄清問題3. 完成這些成果你需要做些什么重點任務(wù)呢？請將這些任務(wù)都一一羅列下來。澄清問題4. 每個任務(wù)自己大約要做到什么程度/標(biāo)準(zhǔn)呢？請具體說明。
01 講義準(zhǔn)備，每個月更新3次以上，案例新穎、好理解、課程生動、故事豐富且代入感強(qiáng)
02 宣傳流程梳理，形成文檔和流程圖。
03 推廣渠道拓展，主流微課渠道占領(lǐng)，合作企業(yè)關(guān)系維護(hù)，能夠轉(zhuǎn)介紹
04 學(xué)習(xí)DISC、教練技術(shù)
05 團(tuán)隊成員管理，新增加人員的經(jīng)驗和特長能夠彌補(bǔ)團(tuán)隊的短板
06 直屬領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可并幫助推廣課程，提供渠道
07 了解優(yōu)秀課程的標(biāo)準(zhǔn)、套路，先模仿再超越
08 尋找有需求的企業(yè)，了解確定需求
09 案例收集、整理和發(fā)布
10、利用不同平臺的特點卡位
澄清問題5：在推進(jìn)任務(wù)過程中，會不會存在什么風(fēng)險和障礙，阻礙我達(dá)成目標(biāo)，那都是什么呢？我要如何解決呢？
身體原因，保持不犯病的情況下穩(wěn)步前行，不能感冒。
澄清問題6. 如果要推進(jìn)它們，從哪里開始入手做起來呢？
線上微課和講義打磨
期待三：寶寶安全感和幸福感增強(qiáng)
澄清問題1. 這個期待對你來說為什么那么重要，寫出8個重要的原因來，并且你看到這些原因自己都會點頭認(rèn)可。
01 孩子幼年時的健康成長影響長大后的行為風(fēng)格
02 目前孩子不肯跟生人玩，不肯別的小朋友來家里，去公共場合玩很膽怯
03 為上幼兒園過渡
04 當(dāng)媽的責(zé)任，我希望他開心快樂的成長
05 孩子沒問題我才能放心的快速前進(jìn)
06 小時候媽媽很少陪我，對我性格影響比較大，我不想讓我的孩子也這樣
07 通過跟孩子的溝通，讓自己更放松，更開心，更有前進(jìn)的動力
澄清問題2. 如果說你做到、看到、得到什么，你就會覺得這個期待是100%達(dá)成了么？請將這些成果都一一羅列下來。
01 孩子主動跟別的小朋友玩
02 孩子允許其他小朋友跟他有身體接觸
03 每天求抱次數(shù)明顯降低
04 睡眠質(zhì)量變好
澄清問題3. 完成這些成果你需要做些什么重點任務(wù)呢？請將這些任務(wù)都一一羅列下來。澄清問題4. 每個任務(wù)自己大約要做到什么程度/標(biāo)準(zhǔn)呢？請具體說明。
01 獨立帶娃一個周末，從飲食起居、繪本陪讀、游戲力上去做，雙方都不累很開心。
02 每周末帶外出去玩一次，能夠適應(yīng)跟別的小朋友一起玩玩具。
03 帶娃去坐公交、地鐵，不害怕人多、密閉空間。
04 全家一起開車去玩，將繪本故事與旅行結(jié)合起來。
05 每天記錄寶寶的成長記錄和經(jīng)驗積累。
澄清問題5. 在推進(jìn)任務(wù)過程中，會不會存在什么風(fēng)險和障礙，阻礙我達(dá)成目標(biāo)，那都是什么呢？我要如何解決呢？
身體第一，工作第二，如果工作量比較大，我會很累，下班就不能更好地陪伴。
借用團(tuán)隊的力量，我負(fù)責(zé)戰(zhàn)略思維，帶出管理者，督促執(zhí)行者。
飲食、鍛煉調(diào)理身體。
三、20小時戰(zhàn)利品
期待一：工資漲3000元
目標(biāo)：在2017年7月底之前，通過完成推廣的產(chǎn)品注冊用戶突破4萬人，實現(xiàn)漲工資3000元的目標(biāo)
任務(wù)：
01 與領(lǐng)導(dǎo)溝通明年部門目標(biāo)規(guī)劃，達(dá)成一致，說出了我的期待
02 與姍媽確認(rèn)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的合作方式
03 帶領(lǐng)團(tuán)隊成員制定每個人的2017年目標(biāo)，對整體目標(biāo)進(jìn)行拆解
期待二：成為《上行溝通力》課程的講師
目標(biāo)：通過分享《上行溝通力》相關(guān)微課和線下企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，打造個人品牌
任務(wù)：
01 試講過兩次上行溝通力的課程，在兩個不同的渠道，使用收費(fèi)和付費(fèi)不同的方式
02 解決了四個人的與領(lǐng)導(dǎo)溝通問題，答疑時長累計2小時
03 深入學(xué)習(xí)了解微課的發(fā)展方向，調(diào)整主要目標(biāo)為線下企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
04 報名聽課，來自喜馬拉雅的演講課和溝通課，從中感受一個好的課程體系從講義、錄音、宣傳、大咖背書的整體流程
期待三：寶寶安全感和幸福感增強(qiáng)?
目標(biāo)：增加與寶寶的外出互動機(jī)會和時長，提高寶寶安全感和幸福感。
任務(wù)：
01 跟姍媽溝通NPL 非暴力溝通 正面溝通
02 閱讀新浪微博楊政和陳禾老師答疑
03 搜集圣誕節(jié)親子活動
04 與老公、公婆溝通孩子的教育問題，開家庭會議，達(dá)成一致
四、20小時我是這樣投入的 ?
12月4日-1小時，累計1/20
年度目標(biāo)設(shè)定，問題提出
跟千惠確定我的努力方向，永澄老師給出建議
12月5日-3小時，累計4/20。
看永澄老師微博和群內(nèi)答疑，初步制定目標(biāo)，知道目標(biāo)的確定拆解和考慮危機(jī)
與光光討論她的目標(biāo)
答疑千惠的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)想要的結(jié)果，想實現(xiàn)的狀態(tài)，更深層次的問要什么
12月6日-1小時，累計5/20
糾結(jié)于買房這個期待的問題，通過提問和看群聊內(nèi)容找到了答案。
12月7日-2小時，累計7/20
跟同事溝通，討論目標(biāo)執(zhí)行的資源支持，初步確定3個期待
12月8日-2小時，累計9/20
與直屬領(lǐng)導(dǎo)溝通明年的工作規(guī)劃、設(shè)想、工資期待等，保證可推進(jìn)性
12月10日-2小時，累計11/20
與姍媽溝通孩子的正面管教，她分享了自己2017年的期待，NLP和工具卡。
余姍媽溝通企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的合作方式，交換資源
12月14日-3小時，累計14/20
為下屬3人梳理2017年期待，對進(jìn)階版沒理解的地方理解更深入，受到了五環(huán)花的啟發(fā)。原定的三個期待要修改，加入孩子這一項。
12月17日-2小時，累計16/20
為晚上在荔枝微課分享“1小時學(xué)會使用永澄老師年度目標(biāo)工具”修改講義，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)習(xí)過程中的理解誤區(qū)，重新修正2017年的時間分配表
12月18日-2小時，累計18/20
再重新梳理一遍我已經(jīng)制定的期待，用入門版和進(jìn)階版的工具重新縷一遍，反復(fù)詢問自己，一定是這個期待嗎，一定要明年實現(xiàn)這個期待嗎？最終確定
12月20日-1小時，累計19/20
學(xué)習(xí)scalers在大熊會的分享內(nèi)容，了解微課渠道的不長久性，目標(biāo)調(diào)整，偏重線下渠道
購買喜馬拉雅戚澤明的演講課和小荻老師的溝通課，從演講和溝通的角度再判斷期待二的可實現(xiàn)性。
12月21日-1小時，累計20/20
為晚上在荔枝微課分享“1小時學(xué)會使用永澄老師年度目標(biāo)工具”之后的朋友咨詢提供解答，再探尋答案的過程中學(xué)習(xí)和試驗使用教練技能
五、年目標(biāo)分解表
六、結(jié)束語
期待梳理的過程是比較開心的，因為它觸及了我心底深處的夢想。但是期待轉(zhuǎn)化為目標(biāo)的時候要考慮的事情比較多，所以過程比較痛苦。但當(dāng)目標(biāo)清洗了之后，注意力就全部往目標(biāo)上靠，不會浪費(fèi)時間做很多事情卻一無所獲，也許這就是目標(biāo)的重要意義吧。
