一.建立信任
? 通過觀察，看衛(wèi)生清掃時的態(tài)度，看和室友的關系，看與其他班級同學的關系，看自身愛好，看家庭教育環(huán)境(五看)信任建立的根本是了解他人需要，期中值得一提的是“被尊重”的需要，是馬斯洛需求理論中較高層次的需要，自尊的需要，如同情感關懷需要一樣要細心呵護，引導學生建立高自尊水平。會迅速的建立師生信任。這種信任是一群人變成集體的根。如果帶一個班級是養(yǎng)一顆樹，那么建立信任就是在養(yǎng)它的根。
二.建立團隊
三.建立體系
四.建立文化
提升班級領導力
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