? ? ? ? 誰都沒有想到，2021年下半年國家的“雙減”來了，何為雙減，“雙減”是指全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。

? ? ? ? 于是乎，全國的家長們開始焦慮了，頓時(shí)感覺國家斷了自己娃娃的好前程；教培機(jī)構(gòu)的老總和老師們也慌張了，飯碗當(dāng)即不保哦！其實(shí)我也在其中，一下子又加入了“失業(yè)大軍”。

? ? ? ? 那么雙減到底好還是不好？個(gè)人愚見，任何事物都有利有弊。就國家層面來講，需要杠桿調(diào)動(dòng)整個(gè)教育，與大局而言肯定是好的?，F(xiàn)在的就業(yè)率不高，很多地方大學(xué)生的工資比不了一個(gè)有技術(shù)的初中生。那些年國家需要提高全民素質(zhì)，于是乎大學(xué)生比比皆是。但現(xiàn)階段國家更需要技術(shù)工為祖國添磚加瓦，所以中考的大旗卡在那，50%的人去考高中上大學(xué)為國家搞科研建設(shè)，剩余的一半去職中為國家學(xué)技工。

? ? ? ? ? 但作為平凡家庭的我們而已，政策是國家的，孩子是咱們自己的，我們想讓孩子走那條路，需要家長給他們指引方向，因?yàn)楹⒆诱龤g聲雀躍，他們不懂得社會(huì)的殘酷。所以“雙減”很多時(shí)間不是給孩子減壓，減負(fù)，更多的是減掉沒有意識的家長，減掉不自律的家長。

? ? ? ? ? “雙減”你覺得我們普通人應(yīng)該怎么接招？