從微小處著手,打造多維的活動(dòng)——如何設(shè)計(jì)好一場(chǎng)中小型活動(dòng)?

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寫(xiě)給時(shí)光的詩(shī)

? ? ? ? 今年是改革開(kāi)放40周年。四十年篳路藍(lán)縷,四十年風(fēng)雨兼程。為慶祝改革開(kāi)放40周年,11月17日下午,海容社工聯(lián)合鼓樓區(qū)關(guān)工委、安泰街道烏塔社區(qū)、閩江學(xué)院海洋學(xué)院“小海志”志愿服務(wù)隊(duì),開(kāi)展了“福州夢(mèng) 坊巷情”烏塔社區(qū)小海容成長(zhǎng)營(yíng)之榕城往事主題活動(dòng)。


? ? ? 我剛好負(fù)責(zé)本次活動(dòng)。從確定活動(dòng)主題到敲定活動(dòng)方案,開(kāi)展活動(dòng),可以說(shuō)真的很鍛煉人。上網(wǎng)搜索各種資源,思考活動(dòng)目標(biāo),如何設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié),小組頭腦風(fēng)暴這些環(huán)節(jié)一個(gè)都不能少?!氨娙耸安窕鹧娓?,”在珊姐的指點(diǎn)下,修改了5次活動(dòng)計(jì)劃書(shū),最終敲定活動(dòng)方案。雖然活動(dòng)過(guò)程中并不是非常地完美,但是總體上活動(dòng)順利地開(kāi)展了??吹胶⒆觽兗冋娴男δ槪覀兌己荛_(kāi)心。


? ? ? 如何設(shè)計(jì)好一場(chǎng)中小型活動(dòng)呢?

? ? (中小型活動(dòng)一般人數(shù)為20人以?xún)?nèi),這次活動(dòng)30多人,包括志愿者、家長(zhǎng)、社工)

基本的文書(shū)


? ? ? 總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):

? ? ? 1.確定活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案

? ? ? 以本次活動(dòng)為例,活動(dòng)主題由團(tuán)區(qū)委確定的,結(jié)合改革開(kāi)放設(shè)計(jì)系列活動(dòng)。參考文慧的建議,由老物件入手,我設(shè)計(jì)了一節(jié)活動(dòng)。小切口,大主題,是很實(shí)用的方法。確定主題之后,再確定活動(dòng)的目標(biāo)。

? ? ? 初稿比較單一,看視頻、分享環(huán)節(jié)、創(chuàng)作創(chuàng)意作品等等。在頭腦風(fēng)暴后,我們的方案更為圓滿(mǎn)。珊姐建議帶老物件來(lái)讓孩子們觸摸,感受老物件。后來(lái)由于條件限制,改為老物件拼圖小游戲。

? ? ? 2.活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)

? ? ? 這個(gè)環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵。環(huán)節(jié)形式多元,小朋友們會(huì)更喜歡。第二課堂,在游戲中學(xué)習(xí),寓教于樂(lè),比單純地授課更受小朋友們的喜愛(ài)?,F(xiàn)在的小朋友們,周末也是非常忙碌,各種補(bǔ)課班,周末活動(dòng)一定要有亮點(diǎn),才能吸引小朋友們。

? ? ? 3.活動(dòng)物料的準(zhǔn)備,做好人員分工安排,提前備課

? ? ? 在活動(dòng)前一周,準(zhǔn)備好物料。這次活動(dòng),我們提前一周多購(gòu)買(mǎi)了香精、色素、皂基、明信片等物料。在活動(dòng)前一天,將材料放到社區(qū)。最好要用上麥克風(fēng),拿著麥克風(fēng),不僅有氣場(chǎng),還能夠讓活動(dòng)瞬間升級(jí)呢。

? ? ? 在人員安排上,聯(lián)系了大學(xué)生志愿者,他們負(fù)責(zé)教小朋友做手工皂。社區(qū)工作人員為我們提供了場(chǎng)地,電磁爐等設(shè)備。

? ? ? 活動(dòng)中,如果有請(qǐng)主持人,那是最好的。如果沒(méi)有,那就要讓帶活動(dòng)的工作人員做好準(zhǔn)備。課程部分也是我講授的。

? ? ? 4.活動(dòng)當(dāng)天

? ? ? 提前調(diào)試設(shè)備,在電腦上播放PPT。不巧的是,社區(qū)的音響被移走了,小朋友只能看無(wú)聲視頻。機(jī)智的我,在旁邊簡(jiǎn)單補(bǔ)充。

? ? ? 5.活動(dòng)過(guò)程中,靈活應(yīng)對(duì)問(wèn)題,及時(shí)拍攝并推送最新圖片;

? ? ? 由于電磁爐設(shè)備距離小朋友們較遠(yuǎn),只能分組排隊(duì)去志愿者那邊操作。這也帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題,青少年在座位上等候的時(shí)間很長(zhǎng),因此,我們發(fā)明信片給小朋友們,讓他們寫(xiě)三句話(huà),致敬改革開(kāi)放。小朋友們創(chuàng)意滿(mǎn)滿(mǎn)!

? ? ? 趁著等待時(shí)間,我拿出畫(huà)畫(huà)紙,讓小朋友們現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。我沒(méi)有通知他們準(zhǔn)備彩筆,也沒(méi)有帶彩筆來(lái),孩子們就用黑筆創(chuàng)作。我們的照片征集活動(dòng)也錯(cuò)失了一些珍貴的素材。有點(diǎn)小遺憾。

? ? 6.活動(dòng)后,及時(shí)發(fā)布微信公眾號(hào)推文

? ? ? 照片記錄下那些鮮活的瞬間,微信公眾號(hào)文章是讀活動(dòng)最好的回顧。尤其公眾號(hào)文章,一般至少要改4,5次。我預(yù)覽了七次,最終定稿??上?,寫(xiě)文章的格局還是有所欠缺,發(fā)給書(shū)記后,她直接提出了問(wèn)題。多一個(gè)人提點(diǎn),文章的水平會(huì)更高。


全家福(珊姐攝)

家長(zhǎng)們的好評(píng)

家長(zhǎng)的好評(píng)


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新候鳥(niǎo) | “福州夢(mèng) 坊巷情”烏塔社區(qū)小海容成長(zhǎng)營(yíng)之榕城往事


? ? ? 在策劃活動(dòng)上,我還只是一個(gè)新手。努力向優(yōu)秀的前輩們學(xué)習(xí),從活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次做得更出彩~

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