杜絕儀式感缺失引發(fā)的失憶

一個(gè)小學(xué)妹今年夏天畢業(yè),前些天上了大學(xué)最后一節(jié)課。本以為場(chǎng)面會(huì)火爆、會(huì)感人,會(huì)在臨近尾聲時(shí)悵然若失,結(jié)果事實(shí)卻截然相反:學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí),備考的備考,人都沒(méi)到齊;老師也一副無(wú)所謂的樣子,干脆改上自習(xí)開(kāi)始和助教聊天。她很失望,感嘆學(xué)生時(shí)代就在這樣毫無(wú)儀式感的過(guò)程中結(jié)束了,這才過(guò)了幾天,都不記得最后和老師同學(xué)們說(shuō)了些什么。

?我聽(tīng)說(shuō)了這件事,使勁回想了一下自己當(dāng)時(shí)的情景,發(fā)現(xiàn)也根本不記得什么動(dòng)人的最后一課。幸好還有個(gè)畢業(yè)典禮,算是讓我對(duì)這個(gè)紀(jì)念性時(shí)刻有些回憶(比如說(shuō)大家本想拋個(gè)帽子的,但是傳聞?dòng)腥吮粚W(xué)士帽的尖角砸傷了,便怏怏作罷)。


前幾天整理多年前的旅行照片,發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)地方是那么陌生,好像從未去過(guò)一樣;回頭翻看草草讀過(guò)的書(shū),也不太能記得具體的細(xì)節(jié);甚至有時(shí)候被問(wèn)起昨天吃了什么,也要回憶好一會(huì)。

?難道記憶力在嚴(yán)重衰退?可是幼年時(shí)期的事件我也記得不少,仔細(xì)拜讀的文章句子照舊能脫口而出,半年前品嘗過(guò)的美食可以到現(xiàn)在都念念不忘那個(gè)味道。

大概差別就在于做某件事的當(dāng)時(shí),是否心懷儀式感這一點(diǎn)上了吧。

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由于眼下的各種借口對(duì)畢業(yè)之類(lèi)的重要節(jié)點(diǎn)敷衍了事,旅游時(shí)走馬觀花地趕場(chǎng),因?yàn)槊β祷蚍笐卸鷣y吃一口飯……湊湊合合地過(guò)日子,就容易陷入失憶。莫說(shuō)一年兩年,就算是一周,也幾乎記不起七天里發(fā)生了什么事情,好像刷刷過(guò)去的時(shí)間不是自己親身活過(guò)的一樣。

有一句話(huà)流行了很多年,“生活吧,就像今天是末日一樣?!币庠谧屓藗冋湎r(shí)光,努力對(duì)待生活。當(dāng)然了,如果一個(gè)人真的每天都在想著我活不過(guò)明天,估計(jì)要發(fā)瘋。擷取這個(gè)態(tài)度倒是不會(huì)錯(cuò)。

有很多儀式,當(dāng)時(shí)覺(jué)得占用時(shí)間,甚至無(wú)聊,但正是這些傻傻的做法成就了最美好的時(shí)刻。近來(lái)我開(kāi)始有意識(shí)地給自己在雞毛蒜皮外找點(diǎn)儀式感,免得把日子過(guò)得糊里糊涂。

2015年底第一次自己去唱了一次K,算是迎接新年的儀式,讓我對(duì)這個(gè)跨年比任何一次都記憶深刻;4月時(shí)出去旅行就好好用心去感受、用腳步去丈量,回來(lái)后再寫(xiě)篇游記,與到此一游的行程相比,連回憶都美好許多;一再告訴自己每讀一本書(shū)都要寫(xiě)點(diǎn)什么,不在多少,好記性不如爛筆頭;最簡(jiǎn)單的,從認(rèn)真吃飯開(kāi)始做起,也是一種儀式感。

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忘了在哪里看到這么一句話(huà)——“只關(guān)注結(jié)果的生活是粗糙的,關(guān)注過(guò)程的生活是高級(jí)的”,當(dāng)時(shí)看完之后真是感慨頗深。時(shí)間過(guò)去就是過(guò)去了,再也追不回來(lái)。為了自己的記憶力不要出現(xiàn)太多混沌和空白,還是認(rèn)清儀式感的重要性為好,畢竟每一天都是無(wú)法和任何人交換的、只屬于自己的生活。

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