云中誰寄錦書來?


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? ? 這學(xué)期開始,每次從c8西上樓的時(shí)候,都會(huì)忍不住想去翻看一下信件,但每次也都是一無所獲。

啊瑤嘲笑我說:“你每天就在幻想有人給你寫信?!?/p>

我笑著回?fù)簦骸皼]人給我寫,我意淫一下還不可以啊。”

? ? ?其實(shí)我內(nèi)心十分清楚地知道,根本沒有人給我寫信,熟悉的朋友不會(huì),因?yàn)橄嗍齑蠹叶紩?huì)提前告知,不熟的連地址都不知道吧。但也恰恰是這樣,少了驚喜。

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? ? ? 不過也是有朋友給我寄過一次明信片的,沒有提前告知,當(dāng)時(shí)的我也沒有這么強(qiáng)烈的欲望要去找信件??删褪窃谶@種不經(jīng)意之間,收到了來自他人的問候,真的很驚喜。讀著明信片,慢慢往下看那個(gè)寄信人的名字,??!原來是你,意料之外的一個(gè)名字,但是卻讓我感覺到原來這個(gè)人也在惦記著我,那樣的感覺真好,真的。

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? ?從那以后,時(shí)不時(shí)就會(huì)去翻弄一下那堆信件,雖然每次都空手離開,但也每次都興致勃勃。也因此發(fā)現(xiàn)了,不主動(dòng)聯(lián)系別人,那么對(duì)方也不會(huì)主動(dòng)聯(lián)系你。

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? ? ? 寄信,不知道為何成了一種交換。我一直覺得,這是一件十分有意義的事,并不是說為了寫而寫,而是我突然想起你了,我有好多話想和你說,那我寫信給你吧。寫信對(duì)于我來說具有非凡的意義,我會(huì)考慮信紙用什么,信封用哪一個(gè),甚至還會(huì)考慮用哪一只筆,然后再將自己想說的都毫無保留地寫在紙上,斟酌每一句話,每一個(gè)詞語,我希望收信的人能夠感受到我的用心。這不僅因?yàn)樾偶]遞過程的漫長,讓它增添了一些不能輕易得到的價(jià)值,也因?yàn)樾诺膬?nèi)容往往經(jīng)過了深思熟慮。

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? ? ? 有時(shí)候會(huì)特別想給某個(gè)人寫信,期待著他收到信時(shí)會(huì)有一種幸福的感覺,讓他知道,?。∵€是有人在惦記著我。

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? ? ?我從縣里來到市里讀高中,和朋友約好,我們要一直給對(duì)方寫信,直到高三畢業(yè)。當(dāng)時(shí)覺得對(duì)方就是這輩子唯一可以交心的朋友了,我們雖然不在同一個(gè)高中,但我們可以一起考同一個(gè)大學(xué)。那時(shí)的我們都還很純真,把一切都想得太簡單。高中第一年,信從來沒有斷過。在信里面,我們說著彼此的生活,互相鼓勵(lì)對(duì)方,給彼此堅(jiān)持下去的動(dòng)力。不知不覺中,這似乎成了我們的精神寄托,成為了我們溝通的紐帶。慢慢的,信件也越摞越高,內(nèi)容卻越來越趨于平淡。一年半間,我們幾乎沒有用手機(jī)聯(lián)系,但碰面也可以有很多話聊。不過漸漸的,寄信收信間隔的期間越來越長。不知道是誰先放下了筆,總之,我們沒能寫到最后。

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? ? ? 也許是學(xué)業(yè)太忙,以至于我們沒有時(shí)間再來好好寫一封信,也許是翻來復(fù)去都是那些內(nèi)容,寫信成為了公式化的事情,沒有它本來的意義了。高中畢業(yè)我們也沒能去同一個(gè)大學(xué),老媽問起我這個(gè)朋友,我也笑笑說早就沒有聯(lián)系了。但是,那一年半的交流,真的是此生都很難再有。想把自己所有的事都講給她聽,但是篇幅有限,只能挑選最重要的,于是這部分成了精華,只能用心去寫,不想浪費(fèi)一字一句。每周去收發(fā)室找信件也成為了一種習(xí)慣,期待著了解發(fā)生在她身邊的事,期待著接受到她對(duì)我的思念。雖然我們最終踏上了不同的人生征途,但還是很幸運(yùn)曾經(jīng)有過這么一段時(shí)光,我享受著等待的滋味,還有思念經(jīng)過發(fā)酵后的濃稠。

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? 云中誰寄錦書來?
? 是驚訝,是了然,是享受,是幸福。
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