最近一直在圍繞“走的路”感慨，是因為內(nèi)心真的為此困擾著，但是昨天也說到了，當你不知道該怎么往下走的時候，盡管低著頭往前走就是了，所以想開了之后，感覺今天的狀態(tài)還是蠻不錯的。

今天一到學校就開始處理違紀學生，說到這個違紀學生，也真是讓人頭疼：大毛病沒有，小毛病很多，涉及到的違紀方方面面，食堂、宿舍、班里表現(xiàn)、作業(yè)、不穿校服等，而且氣性還很大，碰到這樣棘手的學生也真的是為難，處理過頭了產(chǎn)生逆反心理；處理欠火候了不起作用，所以這次他返校我決定把他家長請到學校里來，簡單地溝通了之后，準備叫他媽媽在學校陪讀，這個孩子內(nèi)心是很抵觸的，他在沒寫反省書的情況下一直和我討價還價讓他媽媽回去，其實，說實話我們能夠供給體會到他的心情，但是又不得不狠下心來，因為這個孩子還有很大的潛力，所以現(xiàn)在必須把他扳過來。

一天的時間，他終于寫好了反省書，他自己和家長都簽好了字，在保證能表現(xiàn)好的情況下我和他達成一致：媽媽明天陪讀一天。處理完他的問題，其實我就一直在想，對于這樣的孩子，應(yīng)該怎么處理會更好呢？可以看得出他媽媽是個很愛面子的女人，可是，對于兒子的錯誤，她無能為力，也一直態(tài)度不明，所以，我想應(yīng)該怎么和他媽媽溝通呢？想到這里，晚上的時候我就跟他和他媽媽都談了談，首先表明我關(guān)心他的一個態(tài)度，另外給他分析了嚴峻的競爭，全省大聯(lián)考馬上就要來臨了，自己想分到什么樣的班取決于他自己的努力，以及父母的不容易，三管齊下，我想無論今后他改與不改，我今天所說的這些話都會對他產(chǎn)生點影響，我想，這就夠了。

天氣轉(zhuǎn)冷，晚上沒有出去吃飯，判完堆積好幾天的作業(yè)，去宿舍洗了頭發(fā)，安裝好了床簾，奢侈地點了個外賣，在別的老師桌子上吃飯的時候，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)這樣一個本子，是一個班主任的違紀記錄本，也是他的反思日記，零星地記著兩篇，這個本子又觸動了我，讓我覺得每個人身上都有著他與眾不同的優(yōu)點，有的時候短時間我們看不出來，只有通過一件件小事才能夠凸顯出來，我想，自己平時忙得毫無頭緒的原因就在于偷懶沒有寫自己的反思吧，通過他的本子，讓我一下子明白接下來該怎么做了。

思路清晰之后，寫了幾篇教案，背了背明天講課的內(nèi)容，感覺自己很享受這靜謐的備課時光，我想，我自己想走的路，雖然我現(xiàn)在不知道選擇什么，但我知道，在我沒有做出選擇之前，一定要踏踏實實走好現(xiàn)在的每一步，不用過于著急，自己的內(nèi)心慢慢會有答案的。