? ? ? ? 《儒林外史》讀后感

? ? ? ? ? ? ? 9.1班? 洪琛

? ? ? 在這個(gè)寒假，我認(rèn)認(rèn)真真的讀了《儒林外史》這本書。這本書是清代吳敬薛所寫的一本描寫清后期官場(chǎng)腐敗情形的一本書。作者以辛辣而又諷刺的手法，深刻的刻畫出了清朝后期時(shí)腐敗官場(chǎng)。

? ? ? 在這群腐敗文人中，有兩個(gè)人我不得不提一下。一個(gè)人名字叫做嚴(yán)監(jiān)生，這個(gè)人為了兩根燈草，寧可讓自己在痛苦中煎熬著許久，直到挑了一根燈草才歸去西天?？墒菄?yán)監(jiān)生這個(gè)人，又是一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的富豪。一個(gè)富豪為了兩根燈草竟做如此之事，其中原因耐人尋味；還有一個(gè)人叫做范進(jìn)，范進(jìn)這個(gè)人為了考取功名，到了53歲都不放棄。還是周進(jìn)同病相憐才使他得以黃騰飛達(dá)，其中原因令人可笑至極。

? ? ? 雖然這本書描繪了大部分是可憎而又可恨的腐敗文人但是其中也不乏有許多正義的形象。例如：蕭云仙，為了幫助老和尚能夠從惡和尚魔爪中逃脫。先打瞎了惡和尚，又背著老和尚跑了十里路。而其年齡只有16歲，不失為一個(gè)小英雄；還有一人名曰杜少卿。這個(gè)人只要朋友有難，他就毫不吝嗇地掏出大把的金錢去幫助別人。這個(gè)人與嚴(yán)監(jiān)生形成了極大的反差。

? ? 《儒林外史》這本書深刻的諷刺了清朝后期那些依附皇帝，以八股取士求得榮華富貴與功名的士子們的種種丑態(tài)與痛苦。這是一部杰出的描繪讀書人的社會(huì)小說(shuō)。推薦大家去細(xì)品品其中的道理，耐人尋味。

? ? ? ? 走進(jìn)“儒林”，夢(mèng)回往昔

? ? ? ? ? ? ? ? 9.1班 王明康

? ? ? 在一篇篇諷刺的話語(yǔ)中，我仿佛看到了那時(shí)被科舉制度毒害了的懷才不遇的才子對(duì)封建禮教的不滿，聽到了憤怒與不屈的吶喊。

? ? ? 《儒林外史》，中的周進(jìn)令我印象很深。周進(jìn)已經(jīng)是六十多歲的老童生，在汶上縣做了三年西席，學(xué)生都成了秀才，他再無(wú)資格繼續(xù)教下去，淪落到薛家集觀音庵私塾中來(lái)坐館以求生，飽受秀才梅玖和舉人王進(jìn)的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人當(dāng)賬房，路過(guò)貢院，觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得，與所受過(guò)的委屈含著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來(lái)，一頭撞在木板上，不省人事。讀到這里，我不禁心感酸楚，周進(jìn)只是一個(gè)代表，世上曾經(jīng)有多少人被封建禮教毒害，又有多少人為了科舉考試而耽誤青春，使的人們嫌貧愛富，社會(huì)不得安寧!

? ? ? 雖然《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō)，講了一些腐朽之士，但是文中也講了一些文雅令人佩服之士，如王冕，蕭云仙等等，其中我最佩服王冕，因?yàn)橐驗(yàn)樗r(shí)候家里窮，上不起學(xué)，母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況，便答應(yīng)下來(lái)。他每天都去放牛，一直到長(zhǎng)大之后，他學(xué)會(huì)了畫荷花，才靠畫畫維持家庭生活，但他一直在為窮人作畫。后來(lái)，有一位官府的人請(qǐng)他作畫，他猶豫再三，才勉強(qiáng)答應(yīng)。就是他這種孝順，懂事，潔身自好，不畏權(quán)貴的精神才讓我佩服他。試問(wèn)在這污濁不堪的世間，還有多少人能像王冕一樣有一顆純潔的本心呢？

? ? ? ? 讀完這本書我感受頗多啊 ！這本書刻畫了許多人物，但大多都是刻畫的反面人物，或許這就是作者眼中科舉給人的傷害吧，那么多學(xué)子竟也找不出幾個(gè)正面的人物來(lái)，無(wú)非都是一些想靠科舉當(dāng)官、發(fā)財(cái)?shù)娜恕?/p>

? ? ? 作者向世人展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人的卑劣以及愚昧無(wú)知。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的藝術(shù)形象，反映了封建社會(huì)末期，腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)象，深刻的批判了八股科舉制度對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)子的危害，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)殘酷的法律與統(tǒng)治者們的腐敗無(wú)能和虛偽。