大家好，我是崔璀。
今天我們的課程，依然在職業(yè)發(fā)展全景圖的基點(diǎn)部分。前面我們講了，如何發(fā)現(xiàn)我們的四大優(yōu)勢(shì)，以及為什么優(yōu)勢(shì)能幫我們打造穩(wěn)定的自我。
我們優(yōu)勢(shì)星球有個(gè)理念，叫做通過優(yōu)勢(shì)，定制化你的個(gè)性化成功方式。
什么叫做個(gè)性化成功方式？為什么我們說追求個(gè)性化成功方式是你唯一的成功方式？為什么優(yōu)勢(shì)能幫我們找到個(gè)性化的成功方式？
在回答這些問題前，我先給你看個(gè)視頻。
01 找到你個(gè)性化的成功方式
在開始之前，我想先給你看一個(gè)短視頻，主題是滿足自己。
【插入視頻】
這些年我做了幾千個(gè)短視頻，絕大多數(shù)視頻的主旨，都有一個(gè)底層價(jià)值觀，那就是要做自己，滿足自己，你可以拒絕，可以放棄，但只要能尊重自己的獨(dú)特性，并且把自己想做的事兒做好。
說來說去，其實(shí)就這么個(gè)價(jià)值觀。
但是我收到的多數(shù)評(píng)論說的卻是……
剛開始收到差評(píng)，我以為是少數(shù)情況，后來發(fā)現(xiàn)真不是，每次我鼓勵(lì)大家自我滿足，就會(huì)有很多人生氣。
我覺得很好奇，為什么會(huì)這樣？
就把差評(píng)集中起來，我不斷去理解那些憤怒的罵聲背后到底是什么，然后我聽到了那些攻擊背后的信息：
一些管理者生氣的是：你鼓勵(lì)員工先滿足自己？他業(yè)績(jī)完成了嗎？90后已經(jīng)夠不好管了，你別添亂了。一些前輩生氣的是：就是要跟著大家走啊，這才最安全，你隨隨便便鼓勵(lì)別人去開辟自己的小道，這不是禍害人嗎。一些家長(zhǎng)生氣的是：我辛辛苦苦忍耐了那么多年，你告訴我說其實(shí)可以不用忍耐，先滿足自己？你鼓勵(lì)孩子滿足自己？他成績(jī)已經(jīng)夠差了，你就讓他安心好好學(xué)習(xí)，別想這些有的沒的了。一些孩子也生氣了：滿足自己？你知道有多難嗎？我研究生畢業(yè)如果要回老家開個(gè)小店，都會(huì)覺得我對(duì)不起爸媽的養(yǎng)育，如果我不把自己的社會(huì)階層往上走，在道德意義上就是背叛。
你聽出來了，所有原因都?xì)w結(jié)到一點(diǎn)，你得先成功啊。滿足自己那是成功之后的事兒。
但我今天要說的是，你有沒有考慮過另一種可能：你得先滿足自己，才能成功。
有一本書叫做《成為黑馬：在個(gè)性化時(shí)代獲得成功的最佳方案》，作者之一是托德·羅斯，是哈佛大學(xué)教育研究生院教授。
他有另外一本我也很喜歡的書，叫做《平均的終結(jié)：如何在崇尚標(biāo)準(zhǔn)化的世界中勝出》。
另一位作者奧吉·奧加斯則是一位神經(jīng)科學(xué)家，也是哈佛大學(xué)教育研究生院「黑馬計(jì)劃」項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
兩位作者在「黑馬計(jì)劃」中 ，研究了那些不走「尋常路」但取得巨大成功的人。他們把這些人叫做「黑馬人士」，聽上去，所謂黑馬人士，是用各種出其不意的方式為自己的成功開辟出獨(dú)特道路的人。
但作者跟蹤下來，卻發(fā)現(xiàn)了這些黑馬人士的成功，背后都有一個(gè)共性的法則，叫做：
不是對(duì)卓越的追求給他們帶來了滿足，相反，是對(duì)滿足的追求才讓他們走向卓越。
里面每一個(gè)故事的主人翁都在說同一句話，當(dāng)我們放棄了看上去理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇舐?，走上一條屬于自己的人生小路時(shí)，我才有了人生的自豪感。
「那是一個(gè)偉大的自我發(fā)現(xiàn)時(shí)刻，因?yàn)槲易罱K找到了自己的人生價(jià)值?！?/p>
你要先滿足自己，才能成功。
這是《成為黑馬》這本書想要告訴所有人的一件事。
滿足自己，不是享樂，不是說單純的滿足自己的需求和感官欲望，而是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)定自己的道路走下去，并把它做成。
02 你要先滿足自己，才能成功
我想講2個(gè)故事，我們來看看他們是怎么先滿足了自己，才找到了自己專屬的成功之路。
人到中年，我的安全賽道在哪里？
第一個(gè)自我滿足者，她叫丹，是我一個(gè)朋友。
?
朱丹是學(xué)霸，香港大學(xué)教育學(xué)全獎(jiǎng)博士生，曾經(jīng)做到集團(tuán)副總裁、上市公司CTO。
用傳統(tǒng)的眼光，這是非常完美的成功之路。
但就在這個(gè)時(shí)候，丹辭職了。
因?yàn)樗嬲l(fā)現(xiàn)了自己的熱愛和興趣，她喜歡0-1的拓展，喜歡觀察競(jìng)品，通過分析和學(xué)習(xí)，研發(fā)出新產(chǎn)品。不停地迭代，不停地推陳出新。這是她最有成就感的時(shí)候。
也因此，她被提拔地很快，最后做到了集團(tuán)CTO兼任CHO。這時(shí)，她的工作重點(diǎn)已經(jīng)從研發(fā)，變成了大量的管理工作。
有一天，她發(fā)現(xiàn)，她的助理在做的事情，卻是她最愛的。找資料，研究競(jìng)品，數(shù)據(jù)分析。
她決定辭職。她媽媽聽說她辭職，焦慮得睡不著。你有這么一大家子要養(yǎng)活，你瘋了嗎。
但當(dāng)一個(gè)人真正弄明白自己的心意，并對(duì)自己有信心時(shí)，他會(huì)說服全世界。
現(xiàn)在的丹無論做什么決定，媽媽都支持她。
為什么呢？
因?yàn)樗C明了她的選擇。
辭職雖然表面上看讓她失去了一份工作，但反而讓她找到了專屬自己的賽道。
辭職后，她發(fā)揮了自己強(qiáng)大的分析力和學(xué)習(xí)力優(yōu)勢(shì)，做出了千萬級(jí)的爆款課程。
人到中年，及時(shí)轉(zhuǎn)彎，滿足自己，用優(yōu)勢(shì)為自己開辟一條專屬賽道，還能每天工作不到5個(gè)小時(shí)，年收入幾百萬，這是朱丹給我的啟發(fā)。
把工作過成生活，我的成功我自己定義。
阿夕是新媒體從業(yè)者，我們公司的主筆，浙大碩士畢業(yè)，學(xué)的古典文學(xué)專業(yè)。
畢業(yè)的時(shí)候帶她的老師對(duì)她說：地產(chǎn)行業(yè)很多人年紀(jì)輕輕就年薪十萬。那是15年前的年薪十萬，很高了。抱著拿高薪的想法，她進(jìn)入了地產(chǎn)行業(yè)。
前幾年的確比一般行業(yè)拿的多，但漸漸地，她發(fā)現(xiàn)自己越來越?jīng)]有安全感。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的短板太明顯了。不善言辭，不善社交和應(yīng)酬，不管面對(duì)客戶還是合作方，一到飯局上就秒尬。
即使內(nèi)心自帶100臺(tái)劇本，嘴上卻說不出一句「得體」的話。
對(duì)于和人打交道內(nèi)心有極大的負(fù)擔(dān)，一旦有任務(wù)只想盡快把事情做了，能不說話就不說話。
漸漸地就成了公司的邊緣人。
領(lǐng)導(dǎo)和同事有時(shí)看不過會(huì)提醒她：情商很重要。
意思是你得提高情商。
她也想改，但改不掉。
每次和先生說起這些煩惱，先生都會(huì)覺得難以理解：
工作就是這樣的啊，別人都能忍怎么就你不能？
要么就是勸她：
調(diào)整好心態(tài)！
這些話，是不是挺熟悉的。很多人甚至認(rèn)同了它，在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域死磕。
但靠忍靠調(diào)整心態(tài)有用嗎？
阿夕說，畢業(yè)后的前十年，她和自己的短板，和外界的標(biāo)準(zhǔn)，磨合了無數(shù)個(gè)來回。結(jié)果是讓自己又?jǐn)Q巴又厭倦，不停地?fù)Q工作。10年換了6份工作，平均每1、2年就換一個(gè)，應(yīng)聘表上一般只能填5行，她已經(jīng)填不下了，用人單位一看就皺眉頭，你這穩(wěn)定性不夠啊。
穩(wěn)定性不夠透露出的一個(gè)信息其實(shí)是，不知道自己適合什么。
36歲那年，考慮到傳說中的中年危機(jī)，加上又要照顧孩子，阿夕開始重新考慮職業(yè)規(guī)劃。這次她選擇了看上去特別穩(wěn)定的一家校企。用她的話說，進(jìn)去的時(shí)候是抱著要干到老的決心。
結(jié)果，不到一年，她就被辭退了。
校企比較注重行政流程和人際關(guān)系，阿夕喜歡的是天馬行空、沉醉于自我思考。阿夕說自己就像個(gè)異類。盡管她非常努力地想要融入團(tuán)隊(duì)，但所有人都看出來她的不適應(yīng)。
老板對(duì)她說：看你做得這么痛苦，文藝青年還是去做點(diǎn)有趣的事吧。
就這樣，真的中年危機(jī)了。
被辭退后阿夕寫了篇文，投在一個(gè)職場(chǎng)平臺(tái)，沒想到，卻是那個(gè)平臺(tái)為數(shù)不多的10萬+。
接下來的日子，她徹底放開，嘗試各種想做的事，包括拍視頻錄節(jié)目、倒賣土特產(chǎn)、和朋友一起做兒童教育基地，大多不了了之。但有一件事堅(jiān)持做下來了，那就是寫作。
能讓自己感到滿足的事兒，更容易持久。
她后來開始投稿，逐漸被一些大號(hào)簽約成專欄作者。
37歲那年，阿夕老師從兼職開始，進(jìn)入了自媒體行業(yè)做內(nèi)容。一年時(shí)間寫了一百多篇稿子。
我問她，滿足自己是什么狀態(tài)？
她說，在簡(jiǎn)單的人事關(guān)系中，我完全不需要理會(huì)「社交」短板，我沉迷于在文字里表達(dá)，我總是能很好地體察到讀者最感同身受的「痛點(diǎn)」，說出他們想說的話。（后來才知道這叫「共情力」）。
雖然第一次進(jìn)入自媒體，但很快我就摸清了一些規(guī)律，連著三個(gè)月都有爆款產(chǎn)出，我寫的文平均閱讀量和好評(píng)反饋都是最高的。（后來發(fā)現(xiàn)，我最大的優(yōu)勢(shì)力，就是「學(xué)習(xí)力」）
沒有人再和我提建議：你應(yīng)該自信一點(diǎn)、大膽一點(diǎn)、多社交。
沒有人再把我和「自卑」、「情商低」放在一起。
因?yàn)橥怀隽藘?yōu)勢(shì)，那些短板——補(bǔ)不補(bǔ)，也就不重要了。
每個(gè)人的故事都是不同的，但是在我眼里，他們都是先活成了自己想要的樣子，然后開啟了專屬于自己的成功之路。
于是我有了一個(gè)疑問。
03 這條路這樣美好，為什么我們卻不敢走？
滿足自己這條路這樣美好，為什么我們卻不敢走？
不只不敢走，我們很多人聽到滿足自己這四個(gè)字時(shí)，會(huì)產(chǎn)生各種各樣近乎生理上的排斥，有人憤怒，有人焦慮，有人煩躁，有人甚至?xí)a(chǎn)生羞恥感。
面對(duì)這條路，我們無所適從，不敢踏上去。
為什么會(huì)這樣？
一定程度上，我們是被教成這樣的。
我們是在標(biāo)準(zhǔn)化教育下長(zhǎng)大的。
標(biāo)準(zhǔn)化教育下，優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)很單一，成績(jī)好就是好學(xué)生，否則就是差生。我們一直在往一個(gè)正確答案和標(biāo)準(zhǔn)答案上去找，你擅長(zhǎng)什么，你的學(xué)習(xí)方式是什么，我們的父母老師，甚至連我們自己，都覺得那不重要。那道物理題你能不能通過反復(fù)練習(xí)，解答出標(biāo)準(zhǔn)答案，這才最重要。
標(biāo)準(zhǔn)化教育講求平均分，于是我們很注重補(bǔ)短板，你語文考了95分，很少有人會(huì)仔細(xì)分析，這說明你有什么天賦，但是大家馬上會(huì)說，你數(shù)學(xué)才60分，趕緊去補(bǔ)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)之所以差，就是因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)，學(xué)習(xí)不擅長(zhǎng)的東西，就是會(huì)慢，而且效率低。
于是我們的絕大多數(shù)時(shí)間都是在跟自己的短板死磕。
標(biāo)準(zhǔn)化教育要求統(tǒng)一。我們被不斷規(guī)訓(xùn)，你跟別人不一樣，是一件羞恥的事情；你沒有穿校服，但所有人都穿了校服，那你會(huì)被懲罰，怎么就你特殊呢，怎么就你事情多；你在課上動(dòng)來動(dòng)去，你會(huì)被懲罰，學(xué)校會(huì)跟家長(zhǎng)說，你的孩子專注力不行，他打擾到別人了。
漸漸的，我們對(duì)承認(rèn)自己的獨(dú)特性，滿足自己，充滿了莫可名狀的情緒，甚至覺得那是一種錯(cuò)誤。
說到專注力，我想講一個(gè)故事，它曾經(jīng)深深打動(dòng)過我。分享給你。
有個(gè)小女孩的媽媽，有一天收到老師的建議，她說，你女兒有學(xué)習(xí)障礙癥，她坐不安生，這是病，得治。
于是媽媽就帶著女孩到醫(yī)院，醫(yī)生讓她坐在椅子上，當(dāng)著醫(yī)生的面，媽媽和醫(yī)生足足講了20分鐘小女孩在學(xué)校里的糟糕表現(xiàn)：
她總是不安生，總是晚交作業(yè)。等等。
最后這個(gè)醫(yī)生走到小女孩身邊，對(duì)小女孩說：「你媽媽和我說了很多，現(xiàn)在我要單獨(dú)和你媽媽談一下，你在這等一下，我們馬上就回來?！?/p>
然后醫(yī)生就和她媽媽出去了。但醫(yī)生出去前把辦公室里的收音機(jī)打開了。
走出房間，醫(yī)生對(duì)媽媽說：我們就站在百葉窗外面觀察一下她。
他們離開房間后，小女孩站了起來跟隨著收音機(jī)里的音樂跳起了舞。
自然而然，那樣好看。
這個(gè)醫(yī)生轉(zhuǎn)頭跟他媽媽說：「She's not sick,she's a dancer/你的孩子沒病，她是個(gè)舞蹈天才。讓她去舞蹈學(xué)校吧。」
許多年后，這個(gè)女孩被一位教育學(xué)家采訪，她回憶起自己被送進(jìn)舞蹈學(xué)校后的情景，她說：「我都沒辦法形容那里有多棒，那里有許許多多和我一樣坐不住的人，我們必須在動(dòng)態(tài)中才能思考。」
后來，這個(gè)孩子考入了皇家芭蕾舞蹈學(xué)校，成為了知名的芭蕾舞演員。并且制作出了百老匯歷史上最經(jīng)典的劇目《貓》《歌劇魅影》，為上萬人帶去了絕妙的體驗(yàn)。
這位小孩就是著名的舞者Gillian Lynne。
She's not sick,she's a dancer
僅僅是承認(rèn)多樣化這一點(diǎn)，她的命運(yùn)被完全改變了。
這個(gè)故事我給很多人講過很多遍，每個(gè)人都說，Gillian好幸運(yùn)。我們總是聽到這樣的故事，一個(gè)慧眼識(shí)珠的老師或者家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有天分的孩子，于是這個(gè)孩子成功了，他好幸運(yùn)。
不，幸運(yùn)不是偶然的，幸運(yùn)可以復(fù)制。
因?yàn)槊總€(gè)孩子，都有自己獨(dú)特的天賦。只是我們有時(shí)候看不到。
剛才提到的，充分享受了優(yōu)勢(shì)視角好處的阿夕老師。后來變成了頭號(hào)優(yōu)勢(shì)大使，在生活中的各個(gè)角落傳播優(yōu)勢(shì)理念。
有一次她去參加一個(gè)家長(zhǎng)分享會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)有一對(duì)父子，爸爸覺得兒子最大的毛病就是「愛抬杠」，大人說話老愛插嘴挑毛病。
他在分享會(huì)上跟在場(chǎng)的家長(zhǎng)尋求解決方案，怎么讓兒子聽話懂禮貌？
阿夕就問那個(gè)小朋友：你是不是不喜歡循規(guī)蹈矩，喜歡有挑戰(zhàn)的事情，比如數(shù)學(xué)你會(huì)喜歡難度高的題目，然后完成挑戰(zhàn)就覺得特別有成就感？我只是猜哈，不知道對(duì)不對(duì)。
小朋友一聽，兩眼放光，大叫：100分，100分，阿夕老師你怎么那么懂小孩子？
然后小朋友轉(zhuǎn)身和爸爸說：爸爸，你知道我上完興趣班最愛做的是什么嗎？是數(shù)學(xué)試卷最后面的聰明題。
然后阿夕老師對(duì)那個(gè)爸爸說：愛抬杠其實(shí)可以換一種說法，叫分析力。你兒子的分析力很棒！
小朋友的親生父親愣在那兒，仿佛他們?cè)谟懻摰氖橇硪粋€(gè)小孩。
那場(chǎng)活動(dòng)最后，主持人問小朋友對(duì)父母有什么期待嗎？
那個(gè)小朋友回答說：我希望爸爸向阿夕老師學(xué)習(xí)。
小朋友眼睛里閃的光，是「自己被看見，被滿足」了之后帶來的光。
我做成人教育這么久，有一個(gè)很深的感受：大多數(shù)成年后做的功課，其實(shí)是在補(bǔ)童年的課。
標(biāo)準(zhǔn)化教育帶來的「后遺癥」，很多人都難以幸免。
那問題來了，怎么辦，又不能把童年重新過一遍。
童年的確不能再過一遍，但成年人有個(gè)最大的特權(quán)，是我們擁有對(duì)自己人生的管理權(quán)。
老師發(fā)現(xiàn)了GILLIAN的優(yōu)勢(shì)，阿夕發(fā)現(xiàn)了小男孩的優(yōu)勢(shì)，他們很幸運(yùn)，現(xiàn)在，我們來把幸運(yùn)復(fù)制：
我們來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。繼而定制化自己的成長(zhǎng)方案，這是獨(dú)屬于我們的成功之路。
小敏是我們的一個(gè)用戶，碩士畢業(yè)后工作了兩年，加入我們的訓(xùn)練營(yíng)。學(xué)了一段時(shí)間后，她忽然在群里特別激動(dòng)地分享了一個(gè)事兒。
我今天早上去面試了，這家公司是我特別想去的一家，然后對(duì)方在問我你為什么會(huì)選擇這個(gè)職位，我就突然間脫口而出，我說我是一個(gè)驅(qū)動(dòng)力特別強(qiáng)的人，而且行動(dòng)力也很強(qiáng)。所以我真的很希望能夠發(fā)揮自己的這兩個(gè)能力，然后我的驅(qū)動(dòng)力體現(xiàn)在什么什么地方，我的行動(dòng)力體現(xiàn)在什么什么地方，就脫口而出說出來了。
說完這兩個(gè)特點(diǎn)之后，我看了一下之前寫的表格，面試問題應(yīng)該是要聊到缺點(diǎn)是什么，結(jié)果就沒問我了，我就順利從HR面、部門面直接到總監(jiān)面。
我天，我整個(gè)人現(xiàn)在還是懵的。
我就拿到offer了，一個(gè)特別好的薪酬，比我預(yù)估的上限還要多一點(diǎn)。
這件事過去了1個(gè)多月，我們回訪她的時(shí)候，她說起在工作中優(yōu)勢(shì)視角一直有幫到她。
她是這么說的：
最近其實(shí)工作上也會(huì)有負(fù)擔(dān)的時(shí)候，不過都一個(gè)一個(gè)克服了，而且了解自己的優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，被評(píng)論的時(shí)候腦子里就會(huì)自己有一桿秤：「這不是我的劣勢(shì)，可能是什么什么原因?qū)е滤@樣說?！?/p>
這樣的反饋幾乎每天都會(huì)有，我們高興，不只是因?yàn)楫a(chǎn)品能幫助人，而是深刻的知道，當(dāng)一個(gè)人一旦擁有了這種「穩(wěn)定的自我」，并開始滿足自己，順應(yīng)自己的心意，他原本就有的力量感就會(huì)體現(xiàn)出來。
一個(gè)了解自己優(yōu)勢(shì)的人，是自帶光芒的。如果你足夠了解自己，別人也會(huì)看到你的不同。
04 工具：巔峰故事會(huì)流程卡
你可能會(huì)問，我也想找到自己個(gè)性化的優(yōu)勢(shì)和閃光點(diǎn)，也想滿足自己，都有哪些方法？除了自己探索（我們前面講過優(yōu)勢(shì)覺察日記），還有一個(gè)方式非常推薦，就是和其他人一起交流碰撞。
這也是這節(jié)課我想交付給你的工具，一份巔峰故事會(huì)的操作流程卡。
簡(jiǎn)單來說，這是一個(gè)從別人處看到自己優(yōu)勢(shì)的工具。你如果只是自我覺察，難免會(huì)有些不確定，巔峰故事會(huì)，幫你得到別人的反饋，確認(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)。人終究是社會(huì)動(dòng)物，別人的反饋，對(duì)我們意義重大。
同時(shí)，它也能讓大家彼此激發(fā)和碰撞，找到彼此個(gè)性化的閃光點(diǎn)和成功線索。
這是一個(gè)簡(jiǎn)版的自助說明。如果你想要更詳細(xì)的指導(dǎo)和演練，可以到優(yōu)勢(shì)訓(xùn)練營(yíng)里了解更多。
不少學(xué)員體驗(yàn)了巔峰故事會(huì)，都有類似的反饋，感到驚喜和意外，原來我是這樣的，原來在別人眼里我是這樣的。
山本耀司有句話我很喜歡，意味很深，“自己，這個(gè)東西是看不見的，撞上一些別的東西，反彈回來，才會(huì)了解‘自己’”
巔峰故事會(huì)，就創(chuàng)造了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你撞上什么，又反彈了回來。
期待你能感受一下。
巔峰故事會(huì)流程卡：https://docs.qq.com/doc/DWFNCU1NOUWhkS2lU
05 總結(jié)
好啦，這就是這節(jié)課的全部?jī)?nèi)容，我們來回顧一下。
——文字稿——
發(fā)現(xiàn)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為不可替代的人。大家好，我是崔璀。
今天我們的課程，依然在職業(yè)發(fā)展全景圖的基點(diǎn)部分。前面我們講了，如何發(fā)現(xiàn)我們的四大優(yōu)勢(shì)，以及為什么優(yōu)勢(shì)能幫我們打造穩(wěn)定的自我。
我們優(yōu)勢(shì)星球有個(gè)理念，叫做通過優(yōu)勢(shì)，定制化你的個(gè)性化成功方式。
什么叫做個(gè)性化成功方式？為什么我們說追求個(gè)性化成功方式是你唯一的成功方式？為什么優(yōu)勢(shì)能幫我們找到個(gè)性化的成功方式？
在回答這些問題前，我先給你看個(gè)視頻。
01 找到你個(gè)性化的成功方式
在開始之前，我想先給你看一個(gè)短視頻，主題是滿足自己。
【插入視頻】
這些年我做了幾千個(gè)短視頻，絕大多數(shù)視頻的主旨，都有一個(gè)底層價(jià)值觀，那就是要做自己，滿足自己，你可以拒絕，可以放棄，但只要能尊重自己的獨(dú)特性，并且把自己想做的事兒做好。
說來說去，其實(shí)就這么個(gè)價(jià)值觀。
但是我收到的多數(shù)評(píng)論說的卻是……
剛開始收到差評(píng)，我以為是少數(shù)情況，后來發(fā)現(xiàn)真不是，每次我鼓勵(lì)大家自我滿足，就會(huì)有很多人生氣。
我覺得很好奇，為什么會(huì)這樣？
就把差評(píng)集中起來，我不斷去理解那些憤怒的罵聲背后到底是什么，然后我聽到了那些攻擊背后的信息：
一些管理者生氣的是：你鼓勵(lì)員工先滿足自己？他業(yè)績(jī)完成了嗎？90后已經(jīng)夠不好管了，你別添亂了。一些前輩生氣的是：就是要跟著大家走啊，這才最安全，你隨隨便便鼓勵(lì)別人去開辟自己的小道，這不是禍害人嗎。一些家長(zhǎng)生氣的是：我辛辛苦苦忍耐了那么多年，你告訴我說其實(shí)可以不用忍耐，先滿足自己？你鼓勵(lì)孩子滿足自己？他成績(jī)已經(jīng)夠差了，你就讓他安心好好學(xué)習(xí)，別想這些有的沒的了。一些孩子也生氣了：滿足自己？你知道有多難嗎？我研究生畢業(yè)如果要回老家開個(gè)小店，都會(huì)覺得我對(duì)不起爸媽的養(yǎng)育，如果我不把自己的社會(huì)階層往上走，在道德意義上就是背叛。
你聽出來了，所有原因都?xì)w結(jié)到一點(diǎn)，你得先成功啊。滿足自己那是成功之后的事兒。
但我今天要說的是，你有沒有考慮過另一種可能：你得先滿足自己，才能成功。
有一本書叫做《成為黑馬：在個(gè)性化時(shí)代獲得成功的最佳方案》，作者之一是托德·羅斯，是哈佛大學(xué)教育研究生院教授。
他有另外一本我也很喜歡的書，叫做《平均的終結(jié)：如何在崇尚標(biāo)準(zhǔn)化的世界中勝出》。
另一位作者奧吉·奧加斯則是一位神經(jīng)科學(xué)家，也是哈佛大學(xué)教育研究生院「黑馬計(jì)劃」項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
兩位作者在「黑馬計(jì)劃」中 ，研究了那些不走「尋常路」但取得巨大成功的人。他們把這些人叫做「黑馬人士」，聽上去，所謂黑馬人士，是用各種出其不意的方式為自己的成功開辟出獨(dú)特道路的人。
但作者跟蹤下來，卻發(fā)現(xiàn)了這些黑馬人士的成功，背后都有一個(gè)共性的法則，叫做：
不是對(duì)卓越的追求給他們帶來了滿足，相反，是對(duì)滿足的追求才讓他們走向卓越。
里面每一個(gè)故事的主人翁都在說同一句話，當(dāng)我們放棄了看上去理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇舐?，走上一條屬于自己的人生小路時(shí)，我才有了人生的自豪感。
「那是一個(gè)偉大的自我發(fā)現(xiàn)時(shí)刻，因?yàn)槲易罱K找到了自己的人生價(jià)值?！?/p>
你要先滿足自己，才能成功。
這是《成為黑馬》這本書想要告訴所有人的一件事。
滿足自己，不是享樂，不是說單純的滿足自己的需求和感官欲望，而是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)定自己的道路走下去，并把它做成。
02 你要先滿足自己，才能成功
我想講2個(gè)故事，我們來看看他們是怎么先滿足了自己，才找到了自己專屬的成功之路。
人到中年，我的安全賽道在哪里？
第一個(gè)自我滿足者，她叫丹，是我一個(gè)朋友。
?
朱丹是學(xué)霸，香港大學(xué)教育學(xué)全獎(jiǎng)博士生，曾經(jīng)做到集團(tuán)副總裁、上市公司CTO。
用傳統(tǒng)的眼光，這是非常完美的成功之路。
但就在這個(gè)時(shí)候，丹辭職了。
因?yàn)樗嬲l(fā)現(xiàn)了自己的熱愛和興趣，她喜歡0-1的拓展，喜歡觀察競(jìng)品，通過分析和學(xué)習(xí)，研發(fā)出新產(chǎn)品。不停地迭代，不停地推陳出新。這是她最有成就感的時(shí)候。
也因此，她被提拔地很快，最后做到了集團(tuán)CTO兼任CHO。這時(shí)，她的工作重點(diǎn)已經(jīng)從研發(fā)，變成了大量的管理工作。
有一天，她發(fā)現(xiàn)，她的助理在做的事情，卻是她最愛的。找資料，研究競(jìng)品，數(shù)據(jù)分析。
她決定辭職。她媽媽聽說她辭職，焦慮得睡不著。你有這么一大家子要養(yǎng)活，你瘋了嗎。
但當(dāng)一個(gè)人真正弄明白自己的心意，并對(duì)自己有信心時(shí)，他會(huì)說服全世界。
現(xiàn)在的丹無論做什么決定，媽媽都支持她。
為什么呢？
因?yàn)樗C明了她的選擇。
辭職雖然表面上看讓她失去了一份工作，但反而讓她找到了專屬自己的賽道。
辭職后，她發(fā)揮了自己強(qiáng)大的分析力和學(xué)習(xí)力優(yōu)勢(shì)，做出了千萬級(jí)的爆款課程。
人到中年，及時(shí)轉(zhuǎn)彎，滿足自己，用優(yōu)勢(shì)為自己開辟一條專屬賽道，還能每天工作不到5個(gè)小時(shí)，年收入幾百萬，這是朱丹給我的啟發(fā)。
把工作過成生活，我的成功我自己定義。
阿夕是新媒體從業(yè)者，我們公司的主筆，浙大碩士畢業(yè)，學(xué)的古典文學(xué)專業(yè)。
畢業(yè)的時(shí)候帶她的老師對(duì)她說：地產(chǎn)行業(yè)很多人年紀(jì)輕輕就年薪十萬。那是15年前的年薪十萬，很高了。抱著拿高薪的想法，她進(jìn)入了地產(chǎn)行業(yè)。
前幾年的確比一般行業(yè)拿的多，但漸漸地，她發(fā)現(xiàn)自己越來越?jīng)]有安全感。
因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的短板太明顯了。不善言辭，不善社交和應(yīng)酬，不管面對(duì)客戶還是合作方，一到飯局上就秒尬。
即使內(nèi)心自帶100臺(tái)劇本，嘴上卻說不出一句「得體」的話。
對(duì)于和人打交道內(nèi)心有極大的負(fù)擔(dān)，一旦有任務(wù)只想盡快把事情做了，能不說話就不說話。
漸漸地就成了公司的邊緣人。
領(lǐng)導(dǎo)和同事有時(shí)看不過會(huì)提醒她：情商很重要。
意思是你得提高情商。
她也想改，但改不掉。
每次和先生說起這些煩惱，先生都會(huì)覺得難以理解：
工作就是這樣的啊，別人都能忍怎么就你不能？
要么就是勸她：
調(diào)整好心態(tài)！
這些話，是不是挺熟悉的。很多人甚至認(rèn)同了它，在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域死磕。
但靠忍靠調(diào)整心態(tài)有用嗎？
阿夕說，畢業(yè)后的前十年，她和自己的短板，和外界的標(biāo)準(zhǔn)，磨合了無數(shù)個(gè)來回。結(jié)果是讓自己又?jǐn)Q巴又厭倦，不停地?fù)Q工作。10年換了6份工作，平均每1、2年就換一個(gè)，應(yīng)聘表上一般只能填5行，她已經(jīng)填不下了，用人單位一看就皺眉頭，你這穩(wěn)定性不夠啊。
穩(wěn)定性不夠透露出的一個(gè)信息其實(shí)是，不知道自己適合什么。
36歲那年，考慮到傳說中的中年危機(jī)，加上又要照顧孩子，阿夕開始重新考慮職業(yè)規(guī)劃。這次她選擇了看上去特別穩(wěn)定的一家校企。用她的話說，進(jìn)去的時(shí)候是抱著要干到老的決心。
結(jié)果，不到一年，她就被辭退了。
校企比較注重行政流程和人際關(guān)系，阿夕喜歡的是天馬行空、沉醉于自我思考。阿夕說自己就像個(gè)異類。盡管她非常努力地想要融入團(tuán)隊(duì)，但所有人都看出來她的不適應(yīng)。
老板對(duì)她說：看你做得這么痛苦，文藝青年還是去做點(diǎn)有趣的事吧。
就這樣，真的中年危機(jī)了。
被辭退后阿夕寫了篇文，投在一個(gè)職場(chǎng)平臺(tái)，沒想到，卻是那個(gè)平臺(tái)為數(shù)不多的10萬+。
接下來的日子，她徹底放開，嘗試各種想做的事，包括拍視頻錄節(jié)目、倒賣土特產(chǎn)、和朋友一起做兒童教育基地，大多不了了之。但有一件事堅(jiān)持做下來了，那就是寫作。
能讓自己感到滿足的事兒，更容易持久。
她后來開始投稿，逐漸被一些大號(hào)簽約成專欄作者。
37歲那年，阿夕老師從兼職開始，進(jìn)入了自媒體行業(yè)做內(nèi)容。一年時(shí)間寫了一百多篇稿子。
我問她，滿足自己是什么狀態(tài)？
她說，在簡(jiǎn)單的人事關(guān)系中，我完全不需要理會(huì)「社交」短板，我沉迷于在文字里表達(dá)，我總是能很好地體察到讀者最感同身受的「痛點(diǎn)」，說出他們想說的話。（后來才知道這叫「共情力」）。
雖然第一次進(jìn)入自媒體，但很快我就摸清了一些規(guī)律，連著三個(gè)月都有爆款產(chǎn)出，我寫的文平均閱讀量和好評(píng)反饋都是最高的。（后來發(fā)現(xiàn)，我最大的優(yōu)勢(shì)力，就是「學(xué)習(xí)力」）
沒有人再和我提建議：你應(yīng)該自信一點(diǎn)、大膽一點(diǎn)、多社交。
沒有人再把我和「自卑」、「情商低」放在一起。
因?yàn)橥怀隽藘?yōu)勢(shì)，那些短板——補(bǔ)不補(bǔ)，也就不重要了。
每個(gè)人的故事都是不同的，但是在我眼里，他們都是先活成了自己想要的樣子，然后開啟了專屬于自己的成功之路。
于是我有了一個(gè)疑問。
03 這條路這樣美好，為什么我們卻不敢走？
滿足自己這條路這樣美好，為什么我們卻不敢走？
不只不敢走，我們很多人聽到滿足自己這四個(gè)字時(shí)，會(huì)產(chǎn)生各種各樣近乎生理上的排斥，有人憤怒，有人焦慮，有人煩躁，有人甚至?xí)a(chǎn)生羞恥感。
面對(duì)這條路，我們無所適從，不敢踏上去。
為什么會(huì)這樣？
一定程度上，我們是被教成這樣的。
我們是在標(biāo)準(zhǔn)化教育下長(zhǎng)大的。
標(biāo)準(zhǔn)化教育下，優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)很單一，成績(jī)好就是好學(xué)生，否則就是差生。我們一直在往一個(gè)正確答案和標(biāo)準(zhǔn)答案上去找，你擅長(zhǎng)什么，你的學(xué)習(xí)方式是什么，我們的父母老師，甚至連我們自己，都覺得那不重要。那道物理題你能不能通過反復(fù)練習(xí)，解答出標(biāo)準(zhǔn)答案，這才最重要。
標(biāo)準(zhǔn)化教育講求平均分，于是我們很注重補(bǔ)短板，你語文考了95分，很少有人會(huì)仔細(xì)分析，這說明你有什么天賦，但是大家馬上會(huì)說，你數(shù)學(xué)才60分，趕緊去補(bǔ)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)之所以差，就是因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)，學(xué)習(xí)不擅長(zhǎng)的東西，就是會(huì)慢，而且效率低。
于是我們的絕大多數(shù)時(shí)間都是在跟自己的短板死磕。
標(biāo)準(zhǔn)化教育要求統(tǒng)一。我們被不斷規(guī)訓(xùn)，你跟別人不一樣，是一件羞恥的事情；你沒有穿校服，但所有人都穿了校服，那你會(huì)被懲罰，怎么就你特殊呢，怎么就你事情多；你在課上動(dòng)來動(dòng)去，你會(huì)被懲罰，學(xué)校會(huì)跟家長(zhǎng)說，你的孩子專注力不行，他打擾到別人了。
漸漸的，我們對(duì)承認(rèn)自己的獨(dú)特性，滿足自己，充滿了莫可名狀的情緒，甚至覺得那是一種錯(cuò)誤。
說到專注力，我想講一個(gè)故事，它曾經(jīng)深深打動(dòng)過我。分享給你。
有個(gè)小女孩的媽媽，有一天收到老師的建議，她說，你女兒有學(xué)習(xí)障礙癥，她坐不安生，這是病，得治。
于是媽媽就帶著女孩到醫(yī)院，醫(yī)生讓她坐在椅子上，當(dāng)著醫(yī)生的面，媽媽和醫(yī)生足足講了20分鐘小女孩在學(xué)校里的糟糕表現(xiàn)：
她總是不安生，總是晚交作業(yè)。等等。
最后這個(gè)醫(yī)生走到小女孩身邊，對(duì)小女孩說：「你媽媽和我說了很多，現(xiàn)在我要單獨(dú)和你媽媽談一下，你在這等一下，我們馬上就回來?！?/p>
然后醫(yī)生就和她媽媽出去了。但醫(yī)生出去前把辦公室里的收音機(jī)打開了。
走出房間，醫(yī)生對(duì)媽媽說：我們就站在百葉窗外面觀察一下她。
他們離開房間后，小女孩站了起來跟隨著收音機(jī)里的音樂跳起了舞。
自然而然，那樣好看。
這個(gè)醫(yī)生轉(zhuǎn)頭跟他媽媽說：「She's not sick,she's a dancer/你的孩子沒病，她是個(gè)舞蹈天才。讓她去舞蹈學(xué)校吧?！?/p>
許多年后，這個(gè)女孩被一位教育學(xué)家采訪，她回憶起自己被送進(jìn)舞蹈學(xué)校后的情景，她說：「我都沒辦法形容那里有多棒，那里有許許多多和我一樣坐不住的人，我們必須在動(dòng)態(tài)中才能思考。」
后來，這個(gè)孩子考入了皇家芭蕾舞蹈學(xué)校，成為了知名的芭蕾舞演員。并且制作出了百老匯歷史上最經(jīng)典的劇目《貓》《歌劇魅影》，為上萬人帶去了絕妙的體驗(yàn)。
這位小孩就是著名的舞者Gillian Lynne。
She's not sick,she's a dancer
僅僅是承認(rèn)多樣化這一點(diǎn)，她的命運(yùn)被完全改變了。
這個(gè)故事我給很多人講過很多遍，每個(gè)人都說，Gillian好幸運(yùn)。我們總是聽到這樣的故事，一個(gè)慧眼識(shí)珠的老師或者家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有天分的孩子，于是這個(gè)孩子成功了，他好幸運(yùn)。
不，幸運(yùn)不是偶然的，幸運(yùn)可以復(fù)制。
因?yàn)槊總€(gè)孩子，都有自己獨(dú)特的天賦。只是我們有時(shí)候看不到。
剛才提到的，充分享受了優(yōu)勢(shì)視角好處的阿夕老師。后來變成了頭號(hào)優(yōu)勢(shì)大使，在生活中的各個(gè)角落傳播優(yōu)勢(shì)理念。
有一次她去參加一個(gè)家長(zhǎng)分享會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)有一對(duì)父子，爸爸覺得兒子最大的毛病就是「愛抬杠」，大人說話老愛插嘴挑毛病。
他在分享會(huì)上跟在場(chǎng)的家長(zhǎng)尋求解決方案，怎么讓兒子聽話懂禮貌？
阿夕就問那個(gè)小朋友：你是不是不喜歡循規(guī)蹈矩，喜歡有挑戰(zhàn)的事情，比如數(shù)學(xué)你會(huì)喜歡難度高的題目，然后完成挑戰(zhàn)就覺得特別有成就感？我只是猜哈，不知道對(duì)不對(duì)。
小朋友一聽，兩眼放光，大叫：100分，100分，阿夕老師你怎么那么懂小孩子？
然后小朋友轉(zhuǎn)身和爸爸說：爸爸，你知道我上完興趣班最愛做的是什么嗎？是數(shù)學(xué)試卷最后面的聰明題。
然后阿夕老師對(duì)那個(gè)爸爸說：愛抬杠其實(shí)可以換一種說法，叫分析力。你兒子的分析力很棒！
小朋友的親生父親愣在那兒，仿佛他們?cè)谟懻摰氖橇硪粋€(gè)小孩。
那場(chǎng)活動(dòng)最后，主持人問小朋友對(duì)父母有什么期待嗎？
那個(gè)小朋友回答說：我希望爸爸向阿夕老師學(xué)習(xí)。
小朋友眼睛里閃的光，是「自己被看見，被滿足」了之后帶來的光。
我做成人教育這么久，有一個(gè)很深的感受：大多數(shù)成年后做的功課，其實(shí)是在補(bǔ)童年的課。
標(biāo)準(zhǔn)化教育帶來的「后遺癥」，很多人都難以幸免。
那問題來了，怎么辦，又不能把童年重新過一遍。
童年的確不能再過一遍，但成年人有個(gè)最大的特權(quán)，是我們擁有對(duì)自己人生的管理權(quán)。
老師發(fā)現(xiàn)了GILLIAN的優(yōu)勢(shì)，阿夕發(fā)現(xiàn)了小男孩的優(yōu)勢(shì)，他們很幸運(yùn)，現(xiàn)在，我們來把幸運(yùn)復(fù)制：
我們來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。繼而定制化自己的成長(zhǎng)方案，這是獨(dú)屬于我們的成功之路。
小敏是我們的一個(gè)用戶，碩士畢業(yè)后工作了兩年，加入我們的訓(xùn)練營(yíng)。學(xué)了一段時(shí)間后，她忽然在群里特別激動(dòng)地分享了一個(gè)事兒。
我今天早上去面試了，這家公司是我特別想去的一家，然后對(duì)方在問我你為什么會(huì)選擇這個(gè)職位，我就突然間脫口而出，我說我是一個(gè)驅(qū)動(dòng)力特別強(qiáng)的人，而且行動(dòng)力也很強(qiáng)。所以我真的很希望能夠發(fā)揮自己的這兩個(gè)能力，然后我的驅(qū)動(dòng)力體現(xiàn)在什么什么地方，我的行動(dòng)力體現(xiàn)在什么什么地方，就脫口而出說出來了。
說完這兩個(gè)特點(diǎn)之后，我看了一下之前寫的表格，面試問題應(yīng)該是要聊到缺點(diǎn)是什么，結(jié)果就沒問我了，我就順利從HR面、部門面直接到總監(jiān)面。
我天，我整個(gè)人現(xiàn)在還是懵的。
我就拿到offer了，一個(gè)特別好的薪酬，比我預(yù)估的上限還要多一點(diǎn)。
這件事過去了1個(gè)多月，我們回訪她的時(shí)候，她說起在工作中優(yōu)勢(shì)視角一直有幫到她。
她是這么說的：
最近其實(shí)工作上也會(huì)有負(fù)擔(dān)的時(shí)候，不過都一個(gè)一個(gè)克服了，而且了解自己的優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，被評(píng)論的時(shí)候腦子里就會(huì)自己有一桿秤：「這不是我的劣勢(shì)，可能是什么什么原因?qū)е滤@樣說?！?/p>
這樣的反饋幾乎每天都會(huì)有，我們高興，不只是因?yàn)楫a(chǎn)品能幫助人，而是深刻的知道，當(dāng)一個(gè)人一旦擁有了這種「穩(wěn)定的自我」，并開始滿足自己，順應(yīng)自己的心意，他原本就有的力量感就會(huì)體現(xiàn)出來。
一個(gè)了解自己優(yōu)勢(shì)的人，是自帶光芒的。如果你足夠了解自己，別人也會(huì)看到你的不同。
04 工具：巔峰故事會(huì)流程卡
你可能會(huì)問，我也想找到自己個(gè)性化的優(yōu)勢(shì)和閃光點(diǎn)，也想滿足自己，都有哪些方法？除了自己探索（我們前面講過優(yōu)勢(shì)覺察日記），還有一個(gè)方式非常推薦，就是和其他人一起交流碰撞。
這也是這節(jié)課我想交付給你的工具，一份巔峰故事會(huì)的操作流程卡。
簡(jiǎn)單來說，這是一個(gè)從別人處看到自己優(yōu)勢(shì)的工具。你如果只是自我覺察，難免會(huì)有些不確定，巔峰故事會(huì)，幫你得到別人的反饋，確認(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)。人終究是社會(huì)動(dòng)物，別人的反饋，對(duì)我們意義重大。
同時(shí)，它也能讓大家彼此激發(fā)和碰撞，找到彼此個(gè)性化的閃光點(diǎn)和成功線索。
這是一個(gè)簡(jiǎn)版的自助說明。如果你想要更詳細(xì)的指導(dǎo)和演練，可以到優(yōu)勢(shì)訓(xùn)練營(yíng)里了解更多。
不少學(xué)員體驗(yàn)了巔峰故事會(huì)，都有類似的反饋，感到驚喜和意外，原來我是這樣的，原來在別人眼里我是這樣的。
山本耀司有句話我很喜歡，意味很深，“自己，這個(gè)東西是看不見的，撞上一些別的東西，反彈回來，才會(huì)了解‘自己’”
巔峰故事會(huì)，就創(chuàng)造了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你撞上什么，又反彈了回來。
期待你能感受一下。
巔峰故事會(huì)流程卡：https://docs.qq.com/doc/DWFNCU1NOUWhkS2lU
05 總結(jié)
好啦，這就是這節(jié)課的全部?jī)?nèi)容，我們來回顧一下。
目前的課程都位于我們職業(yè)發(fā)展全景圖的基點(diǎn)部分。
如果想找到當(dāng)下職場(chǎng)困境的破局點(diǎn)，歡迎聯(lián)系我們優(yōu)勢(shì)星球的小助手，幫你匹配最適合的服務(wù)！
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