屈源芝媽媽親子日記第559天
11月6日，星期二，小到中雨
下午放學(xué)，女兒發(fā)燒沒有好，急忙帶她看醫(yī)生。等回到家，已經(jīng)有些晚了?？此眢w不舒服，就和她商量，生病了今晚就早早休息吧，我給老師說下，作業(yè)就不寫了。我記得你有張免作業(yè)卡，今晚就用一張吧?？伤f:“不用，作業(yè)不太多，我一會就寫完了，就是今天要完成一份有關(guān)漢字的手抄報(bào)，我怕來不及了。”我一聽，對她說:“這個沒事兒，媽媽和你一起制作，你先寫作業(yè)，我先給咱選素材?！庇谑?，倆人開始忙碌了，她認(rèn)真的寫著作業(yè)，我在手機(jī)上查找素材。她一邊寫作業(yè)，一邊對我說:“媽媽，我們這周學(xué)的內(nèi)容就是有關(guān)漢字的知識，所以你就找些猜字謎、歇后語、諧音笑話等就可以了?！备鶕?jù)她的建議，我很快找好素材，開始按照她的要求，制作手抄報(bào)。先確定主題，她說就用有趣的漢字吧，我說那就加個中國吧！有趣的中國漢字怎樣？她同意了。我就用圓規(guī)在左上角畫了七個小圓圈，計(jì)劃把主題寫在這里。接著，把版面按她的要求，劃分五大塊，每塊都設(shè)計(jì)不同的形狀，分別是:正方形，長方形，書本樣子，葫蘆樣子，梅花形，并準(zhǔn)備在象形字、猜字語、歇后語、諧音笑話、贊漢字五個方面，來體現(xiàn)中國漢字的有趣之處。她又讓我用熒光彩筆勾出花邊，五顏六色，非常漂亮。等她寫完作業(yè)，我基本上把框架和素材準(zhǔn)備好了，就由她抄寫文字和涂色，在我兩的共同努力下，一張漂亮的手抄報(bào)就完成了。
陪孩子制作手抄報(bào)，讓我感覺又回到了學(xué)生時代，雖然很辛苦，可這種陪伴中的快樂不言而喻，我非常喜歡這樣的忙碌。因?yàn)檫@個不僅幫助了孩子，還提高了自己，可謂一舉兩得！
