農(nóng)村，初中，閱讀，完全符合我現(xiàn)在所處的環(huán)境。所以在分配任務(wù)時果斷的選擇了宣傳工作，只為讓更多的人能夠聽到張老師講座。

圖片發(fā)自簡書App

作為一個英語學(xué)渣，對這次的講座抱有極大的期望，當(dāng)然張老師講座沒有讓我失望，反而是有了更大的收獲。張老師短短的一節(jié)課的分享，條理清晰，內(nèi)容充實(shí)，短短的開始就知道自己賺到了，而且是穩(wěn)賺不賠。

張老師為大家介紹了分級閱讀課程的基本框架，首先是分級閱讀材料的選擇及讀前測試，其次是對閱讀的架構(gòu)，然后是實(shí)施方案，最后是課外分級閱讀對學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。方方面面都具體而生動，符合實(shí)際。張老師除了提到英語課外閱讀的重要性之外，還分享了他自己在分級閱讀上所制定的方案及實(shí)施，符合當(dāng)下農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況，具有較強(qiáng)的可實(shí)施性，同時也為我們提供了范例，讓我們這些初學(xué)者有據(jù)可依。

除了張老師精彩分享，群里各位老師的提問發(fā)言及感悟也讓人拍手稱贊，更是為這次的講座錦上添花?？此埔粋€小小的網(wǎng)絡(luò)教研，其實(shí)是無數(shù)人在背后辛勤付出，各方面協(xié)調(diào)一致，共同努力，才使得教研活動更加完善，內(nèi)容更加豐富。

相同的地點(diǎn)，不同的內(nèi)容，不一樣的收獲，使得這個暑假不在普通，這個七月更加精彩，人生處處是驚喜，處處有精彩，讓我們攜手共同努力，走向精彩！