? ? 那天下課，因為昨天晚上沒睡好，下課了我就趴桌子上睡覺呢，那時候我們坐在靠窗戶第二列的最后一排，彤哥和做我兩前面一個同學正劃拳呢，嗓門還挺大，聽著他兩擱那里喊“六，三，七”就這樣喊著，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)后門窗戶外面正有雙眼睛盯著他兩。

? ? ? 這一句彤哥贏了，就在他兩第二局的時候。剛把手勢比劃出來，彤哥喊了一句“四”，只聽得旁邊有人說“你兩干啥呢”，平時下了也會有人圍過來看著，但是這次彤哥一回頭差點兒魂沒被嚇飛了，一看到來人是班主任，趕緊縮回了手，嚇得說“沒，沒什么”。

? ? ? “我剛看你們倆玩的挺開心啊，來，繼續(xù)啊”。

? ? ? 那個同學趕快轉(zhuǎn)過去了，兩個人低著頭不說話，不管班主任怎么說都低著頭聽著。

? ? ? “不知道來學校干嘛來的是嗎，啊，你爸媽花錢送你過來是來玩來的嗎，啊，整天不學習腦袋里都想什么呢，你們倆不學習其他人還要學習呢，下課了吧座位換了，再讓我發(fā)現(xiàn)下課玩這個就叫家長，哼”班主任一扶袖子“你們倆座位換了”，然后我們倆就被換座位了，分開了，我內(nèi)心想著“不應該是把他兩劃拳的分開嗎，怎么把我換走了，是怕他們影響我學習嗎”，我至今沒想明白當時怎么回事。

? ? ? 然后就分開了，我至今仍然覺得我兩似乎那種天生有默契似的，我們倆一個眼神對方都能差不多懂得里面的意思，，但是，既然班主任都說了，我感覺就是再掙扎也沒用了，就順其自然了。

? ? ? 高二第二學期很快結(jié)束，進去準高三的學習氛圍中，突然的，我們聽到一個消息---搬學校！

? ? ? 起初在我們高三第一學期的時候高一，高二的學生都去那邊上課了，老校區(qū)就剩下我們高三十四個班了。

? ? 后來，等到期中時候因為新宿舍差不多能住人了，我們高三也就搬過去了，搬新校區(qū)那天，我們大中午的用自行車把自己的書都搬過去開始在那邊上課了，但是還是沒有搬過去住，新教室讓我覺得一看就比舊校區(qū)的高一個檔次，刷的粉白的墻面，全新的課桌，多媒體，關鍵是透過窗戶就能看到遠山，教室采光很好，我那時候覺得來新校區(qū)還挺不錯的，后來過了一周后我發(fā)現(xiàn)，其實不管哪兒就那樣吧。

? ? ? 那時候因為新校區(qū)和舊校區(qū)還有好一段距離，所以我們早上上學，中午上學放學，晚自習下課都會騎自行車在宿舍和新校區(qū)之間行走，那時候的那個自行車還是彤哥借給我的，可惜后來一直沒有還他，也還不了了。

? ? ? 到了新校區(qū)，我和洋哥做同桌了，到這航子就該出來了，但是之前我得說說我們換座位的規(guī)律，一個班總共四列，每一列大概被分成兩個組，換座位時候先一列一列的按規(guī)矩換，好比第一列全部換到第二列以此類推，然后第一列的第一組到第二列成為第二組，第二組也就變成第一組，就這樣以此類推換座位，就是這個換座位方法讓我和航子熟悉并且成為兄弟的。