<第五天>不可思議的旅程&彩虹國度

day 5:《不可思議的旅程》和《彩虹國度》一只蠟筆能做什么?能在日漸繁忙和交流日少的世界尋自己的一方樂土,尋找一個(gè)世外桃源和自己的朋友,尋一場別開生面的探險(xiǎn),但這是我們成人能從中得到些什么呢?

第一本我看的時(shí)候總在想,是否是提醒大人們反思,沒有大人陪伴的小姑娘只能沉迷于自己的幻想世界。這樣的世界再精彩,終歸是退縮回了自己的獨(dú)立世界。久而久之意味著疏遠(yuǎn),愛的匱乏?!恫屎鐕取分欣蠂跷腋杏X是小女孩幻想中什么人的代表,我讀時(shí),總感覺老國王應(yīng)該是女孩潛意識(shí)里的親子關(guān)系中的父親,他已經(jīng)被暗黑戰(zhàn)士劫持了一次了,應(yīng)該下本書還會(huì)有更奇幻的故事,讓整個(gè)國度更加美好。孩子的想象總是基于現(xiàn)實(shí)世界出發(fā)的,并有著千絲萬縷的心理聯(lián)系,我自己反省了一些,收獲了一些。孩子剛剛出生時(shí)一切都以孩子為中心,愛也好關(guān)注也好,慢慢孩子大了,我們慢慢不那么上心了,走進(jìn)了被電子產(chǎn)品劫持的世界…。

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