親愛的伙伴：

展信佳！

今天的天氣真讓人舒服，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們的狀態(tài)也有所好轉(zhuǎn)了。蟹老板上課的動力也就更足了。

今天的語文課完成了習(xí)作例文的學(xué)習(xí)。課堂上著重進(jìn)行本單元寫景文章的方法總結(jié)，和孩子們一起梳理了本單元我們在文本當(dāng)中習(xí)得的一些關(guān)于寫景的技巧。我特地讓孩子們回到文本中再次去感受作者的“詳略處理”以及對“景物特點(diǎn)”的處理。孩子們通過再次回踩對文本和方法，相信對這個單元孩子們的理解更扎實(shí)了。今晚您也可以讓孩子給你講講本單元的學(xué)習(xí)收獲，或者給您講一講課文的寫法，讓孩子在表達(dá)中再次鞏固內(nèi)容。

第二期百字作文在今天畫上了句點(diǎn)。在我能夠看到的百字作文中，孩子們無論是隨心而寫，還是用心雕琢都給了我許多感動。我還記得在弘毅的百字里提到“翻看之前寫的百字，仿佛坐上了時光機(jī)，穿越到了半個學(xué)期前?！笔堑?，留痕下來的文字總會在某一個瞬間掀起心里的波瀾。第二期作文我所批改到的百字里，有16位孩子全部完成了，給這寫孩子點(diǎn)贊~沒有完成的，大家也不要焦慮，請大家多鼓勵，多關(guān)注，對支持。我從一開始就說了，咱班的百字不是強(qiáng)制性的內(nèi)容，是為了激發(fā)孩子們的興趣，增加孩子信心，如果能夠提高孩子的寫作能力是最好的。還沒如果沒給我看到的百字，您看到了，也是可以的，您給予表揚(yáng)和肯定，跟蟹老板的功能就是一樣的了。

第三期的百字有了新的要求：1.除了星期五是綠蘿之外，其他每天的內(nèi)容主題自定?2.必須有修改的符號和痕跡.?3.不能出現(xiàn)拼音（因?yàn)樵试S晚上帶回家寫，不會的字可以查字典，也可以問他人） 4.內(nèi)容不進(jìn)行補(bǔ)交統(tǒng)計（一天已統(tǒng)計，如果是補(bǔ)交，是不一樣的顏色標(biāo)記） 5.百字可以回家寫，每天上午第一節(jié)課前交，我檢查前一天的百字。這一期的百字大家就可以多多參與進(jìn)來，也非常歡迎大家與我分享那些孩子寫的打動到你的文字，讓我們一起去看到孩子們筆下的真善美。

今天的家書就到這，感謝您的閱讀。

蟹老板

2024年5月7日 星期二