2021年10月24日

一、今日誦讀：

1.《師道人生》(一)第十一章第一、二節(jié)

2.《師道人生》(二)

3.《孔子教學(xué)法》第二遍(227-236)頁

二、今日力行:

做飯;打卡;備課，上課;讀書，錄音，分享;參加杜園活動:為兒子買食品，與愛人離開縣城回老家;開例會。

三.今日感悟:

1.今天聽到劉老師分享時說到她姑娘已返校上課，我感到非常高興！孩子的轉(zhuǎn)變與劉老師這一兩年來堅持連續(xù)兩期的深入學(xué)習(xí)力行分不開，"只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上"此言不虛！由衷地為她家庭的變化而高興！

2.晚上上學(xué)從一家門口經(jīng)過，這家的狗特別的護(hù)家，即便是路人從其家門口經(jīng)過也要"汪汪"上一陣子，讓人大為惱火！可再一想，對于一條狗來說，這可正是其優(yōu)點啊！主人養(yǎng)狗不就是圖它能看家護(hù)院嗎？聽到動靜就叫不正是其忠于職守的體現(xiàn)嗎？不想聽它叫，或許我可以嘗試一下，下次見它時為它丟條火眼腸？

3.晚上的例會讓人不爽。一直都在講道理，提要求，把大家擺在需要你去教育管理的位置上，然后制訂各種制度，安排各層領(lǐng)導(dǎo)去考核，大家于是極易開啟對立模式，想方設(shè)法去鉆空子，對著干？看不到人的積極向上的愿望，沒有統(tǒng)一的目標(biāo)，只會去訓(xùn)斥、督促，怎么算高明？由人及己，我該怎么做才能調(diào)動學(xué)生？

4.心意沉沉，如何調(diào)整？