? ? ? 中午和孩子起了沖突，很久沒有過了。我曾不止一次地和他使性子說，那我就不管了，你自己負責自己吧。當今天再次提及此類話語時，心里感受大不同。有個聲音告訴我，你就是要控制他，你一直都在控制他。你以為你放手了？你不過是等著他乖乖回來和你投降的。
? ? ? ? ?是啊，我一直都在控制他，為了能夠好好地把控住他，不讓他偏離我的預設軌道，我真是操碎了心。我把時間，精力都拿來控制他，甚至要拉上愛人一起這么做。
? ? ? ? 道理我懂，甚至比誰都會說。可是改變的路途就是這么不易。剛有點小收獲就又被打回原形。緩沖過后我告訴自己還要繼續(xù)改變啊。
? ? ? ? ? 今天中午的體驗讓我感覺我瀕臨懸崖邊上，再這樣辛勞下去，我只會收獲更多的辛勞，以及孩子未來的不堪。
? ? ? ? ? ?晚上我開始管住嘴，由著孩子做事情。六點才開始動手寫作業(yè)，六點四十五寫完語文作業(yè)，吃飯，休息，快八點才開始寫數(shù)學作業(yè)。我快崩潰了，快崩潰了。我一遍遍在心里告誡自己，閉嘴，相信他，與此同時，上萬只螞蟻在我心里爬開爬去。我想毒癮犯了是不是也就不過如此呢。正念，數(shù)呼吸，命名頭腦里的念頭，看著念頭奔跑。就這樣，我一直在和自己斗爭。期間我竟然一次沒進孩子房間。平時我早就開始明示暗示，催促監(jiān)督去了。終于在九點半孩子說作業(yè)寫完了，我竟在心里長嘆一口氣，我終于熬過來了。第一次的放手，不控制。
? ? ? ?孩子過來讓我簽字，我馬上調整好心態(tài)，輕松地給他簽字，和他聊了一會兒信息課的問題。
? ? ? ?睡前我想有必要提示他寫作業(yè)的速度，我輕描淡寫地說，明天可不可以稍微快點呢？他說明晚他要上課去。我想罷了，別催他，絲毫都不要。沒想到，他自己停了一會兒說，以后我盡量早點。
? ? ? ? 我內心里狂喜啊。放下控制，只留下相信和祝福，說起來容易，做起來太艱難?？芍挥羞@樣做，孩子才會拾回自我，才可以真的有自我動力。
? ? ? ? ?慢就是快。放下控制，期待他慢慢體驗自己的生命。
