24005-賓苡辛

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這是一本有關(guān)講禮貌的繪本。一開(kāi)始找了幾個(gè)1-2歲的小朋友開(kāi)始講，沒(méi)有反應(yīng)還到處跑走了。于是我又抓了幾個(gè)年齡大些的小朋友，大概9-10歲。

首先我就問(wèn)他們，有沒(méi)有看過(guò)這本繪本，他們有的說(shuō)看過(guò)有的說(shuō)沒(méi)有看過(guò)。我接著問(wèn)看過(guò)的小朋友，是否還記得這本書主要想表達(dá)什么，他們都忘記了。我說(shuō)那我們重新再和沒(méi)有看過(guò)的小朋友一起回顧下這到底是講什么的一本圖畫書呢？為什么封面是一只老鼠和一頭大河馬呢？

故事主要講的是，森林之王的獅子，還有長(zhǎng)尾巴猴子以及渾身剛毛的豬想盡辦法讓擋在橋中間的河馬走開(kāi)，但是河馬都是一動(dòng)不動(dòng)的，最后卻是一個(gè)小老鼠讓如此龐大的河馬走開(kāi)了。

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提問(wèn)：

1.小朋友是否有見(jiàn)過(guò)河馬？

小朋友都是回答見(jiàn)過(guò)，都是說(shuō)非常非常重的大河馬

2.前面獅子猴子都沒(méi)有辦法讓這只大河馬走開(kāi)，那小老鼠會(huì)成功讓河馬走開(kāi)么？

—小朋友都很聰明猜到會(huì)成功

3接著問(wèn)，如果是你，你會(huì)怎么讓河馬走開(kāi)呢？覺(jué)得小老鼠到底說(shuō)了什么能讓河馬走開(kāi)么？

—小朋友們都竊竊私語(yǔ)，然后都無(wú)法回答上來(lái)

最后拓展延伸

問(wèn)他們是否是有禮貌的孩子，怎樣才算是有禮貌的孩子呢，讓他們思考并以后如何處理事情

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