1.面對陌生人的不安

? ? ? ? 在出生后第一年的后半階段，孩子開始在有陌生人出現(xiàn)的場合感到不安，這時再次加強與孩子之間的親密關(guān)系會帶來很好的效果。與父母感情親密的孩子，是依靠父母來評估一個場合是否具有安全性的，在一個不熟悉的社交場合，寶寶通過你的反應(yīng)來估量陌生人，他通過你的眼睛來了解陌生人。在寶大寶剛出生以后的幾個月里面，我得了產(chǎn)后抑郁癥，情緒很低落，見到人也不愛打招呼，后來發(fā)現(xiàn)鄰居家奶奶見到大寶非常喜歡，每次逗她，跟她說話，她對待別人都非常冷漠，甚至有意識得去躲避，那時她都四五歲了，見人從來不打招呼，現(xiàn)在才意識到父母對孩子的影響有多大。

2.與媽媽分離時的不安

? ? ? ? 在出生后第一年的后半段中，寶寶會開始害怕，已慢慢分離，這同樣是一個正常的成長現(xiàn)象。衣服性養(yǎng)育成人這么一條成長原則，寶寶在有能力輕松自如的把握好自己的獨立性之前，必定要經(jīng)歷一個健康的依賴階段。在第一年中，你和你的寶寶之間的關(guān)系越健康，那么在第二年和第三年之間，你的寶寶就越能夠高高興興的與你分離。所以養(yǎng)育二寶的道路上我決定堅持母乳喂養(yǎng)一年，在陪伴他的時候，經(jīng)常跟他目光接觸，和二寶多說話，為年后上班后的分離做好準(zhǔn)備。

3.大發(fā)脾氣

? ? ? 寶寶有著占有一切的欲望，結(jié)果是許多事兒，他沒有辦法去實現(xiàn)。大發(fā)脾氣的行為是性格中堅定性的正常的副產(chǎn)品，而這種堅定性在形成健康的自我的過程中是必不可少的。重要的一點是，你不僅要構(gòu)建孩子的環(huán)境，以減少他發(fā)脾氣的必要性，而且還要對孩子表達情感的需求加以認(rèn)可和鼓勵。我記得大寶是有一個階段非常愛大發(fā)脾氣，我們一起共讀《菲菲生氣了》的繪本，通過講故事讓孩子認(rèn)識到菲菲生氣后是怎么做的，故事的最后主人公慢慢地恢復(fù)了平靜的心情，回到家里心情很好，這個繪本對孩子確實改變了不少。讀了育兒經(jīng)讓我意識到，在孩子大發(fā)脾氣的時候，父母必須保持冷靜的頭腦。

4公然的違抗

? ? 父母孩子都需要學(xué)習(xí)一門至關(guān)重要的成長課程，掌握對別人說不的能力，以及接受別人說的不的能力。當(dāng)孩子說的不讓父母覺得受到威脅時，嚴(yán)厲的話，很可能就會脫口而出。有自信的父母，不會把孩子說不看成是對父母權(quán)威的威脅，而是看作所有學(xué)步期孩子都需要經(jīng)歷的一個健康階段。

5.兩歲到三歲孩子

? ? ? 這個階段的孩子是立規(guī)矩的階段，家里要講究秩序，開始訓(xùn)練游戲規(guī)則，對他玩過的玩具要放回原處。學(xué)會和小朋友分享，和小朋友們一起玩耍，跟鄰居們開始講禮貌。