語(yǔ)文這個(gè)科目的學(xué)習(xí)是最不可能一蹴而就的，會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，那么從小時(shí)候給孩子做好語(yǔ)文的啟蒙無(wú)疑是最省力的做法，讓他在潛移默化中愛上文學(xué)，愛上傳統(tǒng)文化，第一步就從識(shí)字開始吧。

今天要推薦的這套書叫做《階梯識(shí)字》，是適合3-12歲孩子的漢字啟蒙讀物，無(wú)論是學(xué)齡前兒童，還是到小學(xué)畢業(yè)之前都可以看。

這套書分為《畫出來(lái)的漢字》《拼出來(lái)的漢字》《漢字一家人》《會(huì)唱歌的漢字》四冊(cè)，分別對(duì)應(yīng)象形字、會(huì)意字、同形字和同聲字。

每一本書又分為40個(gè)小節(jié)，一共介紹了130多個(gè)基礎(chǔ)漢字，拓展講解320多個(gè)。并且每節(jié)都配有韻律兒歌、字形演變示意圖、字理講解、詞匯示例，可以階梯式地帶領(lǐng)孩子完成基礎(chǔ)漢字的認(rèn)讀和運(yùn)用。

小朋友們可以輕松識(shí)漢字，趣味學(xué)漢語(yǔ)，收獲豐富的知識(shí)、語(yǔ)言素養(yǎng)、品德教養(yǎng)還有美學(xué)滋養(yǎng)。

這本書的作者劉玉美，中國(guó)少年兒童出版社專欄撰稿人。一直致力于漢字與傳統(tǒng)文化課程的研發(fā)與教學(xué)，總結(jié)歸納了“漢字樹階梯識(shí)字理論”，研究創(chuàng)編了多種兒童漢字與傳統(tǒng)文化產(chǎn)品， 有專利作品“立體識(shí)字卡”。著作有《“漢字樹”階梯識(shí)字圖畫書》《幼兒字源識(shí)字教材》，策劃編寫《“漢字樹”階梯漢語(yǔ)課程》等。

這套書有很多突出的特點(diǎn)：

1.以漢字樹識(shí)字原理為理論基礎(chǔ)，幫助孩子了解造字邏輯，建構(gòu)漢字思維，科學(xué)系統(tǒng)學(xué)漢字。

2.分冊(cè)由簡(jiǎn)到難、由淺入深，遵循兒童語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的認(rèn)知規(guī)律，按照象形字—會(huì)意字—同形字—同聲字的識(shí)字順序，逐步增加漢字?jǐn)?shù)量和學(xué)習(xí)難度，階梯式提升語(yǔ)言素養(yǎng)。

3. 900多個(gè)高頻詞匯示例，貼近教材，源于生活，隨學(xué)隨用，講好漢字啟蒙課。

4.原創(chuàng)趣味兒歌，讓孩子在誦讀中感受漢語(yǔ)韻律之美，培養(yǎng)漢語(yǔ)語(yǔ)感。

5.350多幅精美全彩手繪插畫化抽象為形象，輔助閱讀，趣味學(xué)習(xí)。

6.32個(gè)漢字互動(dòng)游戲，總結(jié)單元所學(xué)的主要漢字，回顧漢字之間的群體聯(lián)系，邊玩邊學(xué)，綜合鍛煉孩子觀察力、專注力、理解力、判斷力、記憶力和邏輯思維能力。

7.還有一本漢字組詞描紅本，可以讓孩子臨摹詞組，既練習(xí)書法，又能記的牢。

作為一套親子閱讀繪本，這套書肯定是需要在家長(zhǎng)的幫助下完成。特別是對(duì)于年齡較小的孩子，他們一定會(huì)提出各種問(wèn)題，父母的幫助會(huì)讓他們?cè)鲞M(jìn)興趣，閱讀的更加省力，各位父母是否做好準(zhǔn)備了呢？一起帶著孩子們開心地進(jìn)入漢字的世界吧。