同心同行,攜手共進(jìn)

? ? ? ? ? ? ? ? ? (一)

? ? ? ? ? 走在探索前進(jìn)的路上

? ? ? ? ? ——曲青青參加優(yōu)質(zhì)課比賽感悟

說課試講

? ? ? 能參加這次市南區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽,自己感到很幸運(yùn),也收獲很多。首先要感謝學(xué)校能選拔我代表學(xué)校老師參加這次比賽,也是對(duì)我教學(xué)能力的認(rèn)可,同時(shí)也為我提供了一個(gè)非常好的向其他學(xué)校老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為自己的教學(xué)拓寬了新的視野和打開了新的思路。還要感謝學(xué)校老師們的幫助和指導(dǎo)。

? ? ? 在準(zhǔn)備這堂優(yōu)質(zhì)課的過程中,我研究教材,分析學(xué)情,努力想有更新穎的方法和師生體驗(yàn),過程深感艱難!不斷備課不斷發(fā)現(xiàn)新的問題,不斷請(qǐng)教同組教師,把優(yōu)秀的資源涉取為自己的東西,在學(xué)習(xí)中不斷完善自己的教學(xué)思路。備課——修改——試講——再改——再試,一直到比賽前一天晚上八點(diǎn),才下定決心放棄平鋪直敘的復(fù)習(xí)課模式,勇于嘗試去引導(dǎo)初一的學(xué)生自主建立整體知識(shí)框架的模式。一遍遍的思考著教學(xué)方法,直到凌晨……

上課試講

? ? ? 通過參加這次比賽,我深切的感受到認(rèn)真?zhèn)湔n、仔細(xì)鉆研的重要性,日常教學(xué)中對(duì)待每節(jié)課都應(yīng)該精到細(xì)琢,做一個(gè)有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師,我相信總有一天會(huì)做到自己想要的那種自然、水到渠成的狀態(tài)!繼續(xù)修煉吧!


? ? ? ? ? ? ? ? ? (二)

? ? ? ? 一份耕耘,一份收獲

? ? ? ? ——王斌杰參加優(yōu)質(zhì)課比賽感悟

? ? ? 區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽結(jié)束了,在這近一個(gè)多月的時(shí)間里,本人的教學(xué)水平經(jīng)歷了進(jìn)一步的錘煉。經(jīng)過筆試和說課之后,順利進(jìn)入了講課環(huán)節(jié)。我們抽到的講課題目是一節(jié)章節(jié)的復(fù)習(xí)課。

說課試講

? ? ? 首先進(jìn)行個(gè)人備課:通過分析教材、分析學(xué)情、確定目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)過程,寫好教案初稿,然后進(jìn)行第一次試講。孫校長(zhǎng)、韓主任和教研組長(zhǎng)隋老師帶領(lǐng)初一集備組的全體老師進(jìn)行了聽課。


上課試講

? ? ? 課后,我們教研組及時(shí)組織了評(píng)課活動(dòng)。首先由執(zhí)教老師先談?wù)勛约簩?duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖、思路、理念,同時(shí)談在課堂教學(xué)實(shí)踐過程中達(dá)到的教學(xué)效果或困惑,接著大家圍繞執(zhí)教者的亮點(diǎn)、困惑或自己觀課后的感受進(jìn)行暢所欲言。老師們從教學(xué)目標(biāo)的確定,教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置,每一個(gè)具體環(huán)節(jié)注意的問題和板書都進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。韓主任從知識(shí)的整體構(gòu)建,隋老師從學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,課堂生成問題的處理,評(píng)價(jià)的語(yǔ)言,孫校長(zhǎng)從計(jì)算類復(fù)習(xí)課采用小循環(huán)多反饋的教學(xué)法,作業(yè)如何分層布置等環(huán)節(jié)做了詳盡的指導(dǎo),本人收益匪淺。通過集備使我開闊了視野,對(duì)如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂,處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識(shí),激發(fā)了教學(xué)更深層次的思索。

? ? ? 一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學(xué)生都取得進(jìn)步,這是我們數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后,我們將以更飽滿的熱情投入到工作中,以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績(jī)。從這次集體備課活動(dòng)中也不難看出,全體數(shù)學(xué)老師齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,共同完成。我感覺不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”,因?yàn)樯砗笥腥w數(shù)學(xué)組老師們默默地支持。謝謝大家!


團(tuán)結(jié)一心
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